2020年10月29日，邛崍市2020年幼兒園內(nèi)涵發(fā)展現(xiàn)場會在文君幼兒園隆重召開。邛崍市教育局副局長孫瑜和相關(guān)科室負責(zé)人、教培中心幼教教研員、邛崍市各公辦、民辦幼兒園園長共計100余人參會。上午9點，各幼兒園園長戴上口罩，測量體溫，陸續(xù)掃碼入園簽到。
文君幼兒園遵循“尊重生命，讓每一個孩子富有個性的發(fā)展”的教育理念，為幼兒創(chuàng)設(shè)了多樣化的自主活動區(qū)域。區(qū)域自主游戲常態(tài)化開展，每一天幼兒都能自主選擇玩具、玩伴，探索游戲玩法，樂在其中。教育局領(lǐng)導(dǎo)及園長們在解說老師的帶領(lǐng)下，分成橙、藍、綠三組參觀了幼兒園區(qū)域自主游戲活動。
在交流分享環(huán)節(jié)，三所幼兒園的園長就該園園本課程建設(shè)的探索與實踐進行分享。邛崍市文君幼兒園園長高靜以《探索園本課程建設(shè)路徑，培養(yǎng)教師課程構(gòu)建能力》為題，就文君幼兒園園所文化頂層設(shè)計下的園本課程設(shè)想、園本課程的建設(shè)路徑，詳細分享了該園在培養(yǎng)教師課程構(gòu)建能力的具體做法。
邛崍市石頭幼兒園園長龔艷華以《幼兒園早期閱讀活動的實踐與探索》為題，分享了石頭幼兒園開展早期閱讀課程資源建設(shè)的實踐與探索。
邛崍市漁唱幼兒園園長張映霞的分享主題是《種下一顆種子——漁唱幼兒園課程建設(shè)初探》。張園長將漁唱幼兒園比喻成一顆種子，從辦園理念、園所文化、師資隊伍建設(shè)等方面，分享了該園在園本課程建設(shè)道路上的探索。
隨后，邛崍市教研培訓(xùn)中心幼教教研員杜玉萍老師以《邛崍市幼兒園5歲兒童音樂能力發(fā)展水平監(jiān)測解讀報告》為題，就成都市學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果進行分析匯報，科學(xué)、有效的數(shù)據(jù)分析為幼兒音樂能力的培養(yǎng)提供了思路和方向。
邛崍市教育局學(xué)前中心主任龍倩對2020年學(xué)前教育工作進行了梳理。龍主任針對疫情防控、招生工作、一級園的培育工作方面進行總結(jié)，并在全面提升保教質(zhì)量、全面推動課程建設(shè)以及開展普惠性民辦幼兒園認定工作方面提出要求，并作出重要工作安排。
邛崍市教育局副局長孫瑜肯定了2020年邛崍市內(nèi)涵發(fā)展會各方面工作的安排，他提出這樣的活動為全市幼兒園交流學(xué)習(xí)提供了平臺，希望以后可以多多開展這樣的活動。隨后，孫瑜副局長對幾位園長的發(fā)言進行了點評，肯定了幾所幼兒園在課程建設(shè)道路上做出的成績，并向所有幼兒園提出期望，希望各幼兒園找到適合自己發(fā)展的課程建設(shè)方向。
最后，孫瑜副局長從幼兒園內(nèi)涵發(fā)展方面提出了具體要求，在疫情防控上繼續(xù)落實各項疫情防控工作；城區(qū)的龍頭園需充分發(fā)揮優(yōu)勢教育資源，繼續(xù)開展幫扶結(jié)對工作；教培中心加強教研指導(dǎo)，以問題為導(dǎo)向，以多樣的形式、方法開展教研指導(dǎo)工作；推動幼兒園園本課程建設(shè)，從市級層面上做好頂層設(shè)計，制定課程建設(shè)、課程管理的方案；杜絕小學(xué)化，嚴禁設(shè)置超出幼兒身心發(fā)展水平的課程；認清形式、把握新機遇，為積極創(chuàng)建西部教育高地而努力提升園所辦園質(zhì)量。
本次會議圍繞內(nèi)涵發(fā)展與課程建設(shè)這一中心主題，通過頂層設(shè)計引領(lǐng)、重點工作解讀、典型經(jīng)驗交流等，樹目標、理思路、重指導(dǎo)、促發(fā)展，推進全市學(xué)前教育實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、均衡、特色發(fā)展。美好不止初見，讓我們攜手起航，助邛崍幼教事業(yè)的明天更加輝煌！(孫林馨)
幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,課程建設(shè)
