“FN”課程是“Family N”課程的簡(jiǎn)稱，是成都市東城根街小學(xué)一直堅(jiān)持開展的家校共育課堂。為了激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的熱情，讓同學(xué)們能了解更多課內(nèi)外的多樣化知識(shí)，許多家長(zhǎng)受邀來到課堂里，成為孩子們的老師，家校共育，共助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
秋風(fēng)拂檻窗，又聞書傳香。東城根街小學(xué)新一期的FN課程又準(zhǔn)時(shí)開講了。
中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文獻(xiàn)典籍浩如煙海。通過龍有九子的神話故事讓孩子們了解中國(guó)“龍圖騰”的悠久歷史。透過炎帝、黃帝的歷史故事讓孩子們明白為什么我們要叫“炎黃子孫”。
人類在進(jìn)化過程中最顯著的變化是什么？中國(guó)歷史朝代的演變過程是怎么樣的？我們的身邊，又有著什么樣的人文歷史？不同的視角讓孩子們體會(huì)到了中華歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”當(dāng)熟悉的歌曲再一次回蕩在空中，這次是那么的與眾不同。因?yàn)檫@是剛?cè)雽W(xué)的孩子們，第一次聽清了歌詞，第一次明白了紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是中國(guó)少先隊(duì)員的標(biāo)志，少年先鋒隊(duì)就是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
國(guó)學(xué)大師錢穆曾經(jīng)講過：“故欲其國(guó)民對(duì)國(guó)家有深厚之愛情，必先使其國(guó)民對(duì)國(guó)家已往歷史有深厚的認(rèn)識(shí)”。歷史是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族成長(zhǎng)壯大的基礎(chǔ)，只有正確認(rèn)識(shí)歷史，才能更好開創(chuàng)未來。
陪伴是孩子們成長(zhǎng)路上最珍貴的禮物，而東城根街小學(xué)的FN課堂成功實(shí)現(xiàn)了家長(zhǎng)與同學(xué)們的“另類接觸”。（賴波）
成都市東城根街小學(xué),新一期FN課程開講
