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棠湖小學游卉老師在成都市第六屆中小學班主任技能大賽中獲佳績

來源:成都市雙流區(qū)棠湖小學  作者:孫林馨 通訊員 高薇鈔  瀏覽量:   發(fā)布時間:2020-11-05

為進一步提高班主任隊伍專業(yè)化水平,正確引導和幫助未成年人健康成長,增強學校德育工作的針對性和實效性。10月28日,由成都市教育局主辦的“成都市第六屆中小學班主任技能大賽決賽(小學組南片區(qū))”在新津中學外國語實驗學校隆重舉行。n5p四川教育在線

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“志士爭雄龍虎榜,英才奪冠鳳凰臺。”成都市雙流區(qū)棠湖小學、區(qū)段旭名班主任工作室青年班主任游卉老師代表雙流區(qū)參賽,并與其他區(qū)縣7位老師同場競技,經(jīng)過激烈角逐,脫穎而出,獲得在場專家評委和老師們的一致好評。n5p四川教育在線

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本次班主任技能大賽,既是參賽教師展示自我的舞臺,亦是全體班主任團隊交流、提升自我的平臺,更是棠湖小學管理團隊“以賽促教、以賽促學、以賽提能”德育工作新思路的充分展現(xiàn)。n5p四川教育在線

此次大賽設計了主題微班會課展示、治班策略展示、教育案例撰寫、家長會方案撰寫、班級突發(fā)事件處理分析等五個環(huán)節(jié),綜合考察了班主任的專業(yè)能力和工作技巧,考察了班主任的教育理念和教育學、心理學等理論知識,以及表達能力、應變能力、處理突發(fā)事件能力,充分展示班主任的綜合素質(zhì)和個人魅力。n5p四川教育在線

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在微班會課環(huán)節(jié)中,八位參賽老師圍繞主題“疫情下的愛國主義”,或通過尋找中國最美名片汲取榜樣力量;或從疫情中發(fā)現(xiàn)英雄,幫助學生樹立正確的偶像觀、價值觀;或關(guān)注人類面臨的全球挑戰(zhàn),初步認識人類命運共同體的內(nèi)涵和價值……為全場老師獻上了一場場精彩絕倫的班會課。n5p四川教育在線

棠湖小學游卉老師的主題微班會《心中有大愛,未來有方向》精準聚焦,直擊主題,利用視頻、圖片和疫情中的感人故事,結(jié)合實際情況和小學低段學生的年段特點,讓孩子們知道,個人有自律,社會有擔當,國家有力量,從生命、感恩、拼搏、奉獻等角度展示“疫情下的愛國主義”教育。游老師的課形式多元生動,環(huán)節(jié)邏輯緊密,主題有寬度亦有深度,充分展現(xiàn)了棠湖小學班主任的優(yōu)良素質(zhì)。n5p四川教育在線

在治班策略展示環(huán)節(jié)中,游卉老師在“立德樹人”“五育并舉”的育人指導下,結(jié)合棠湖小學“多元發(fā)展,人人成功”的辦學理念,根據(jù)班級實際情況,提出“主動拔節(jié),幸福成長”的治班理念,采取了三大策略——夯實常規(guī)訓練,做好幼小銜接;抓住教育契機,培育美好品格;打造班級課程,促進生命成長。游老師細致的學情分析、長遠的班級規(guī)劃、務實的治班策略和對班級發(fā)展、學生成長的深入思考體現(xiàn)了游老師致力于教育的拳拳之心;序列化的活動、個性的班級文化、系統(tǒng)的主題班會、特色的創(chuàng)新活動和學生明媚的笑臉組合在一起,成為了班主任行進路上的點點星光。n5p四川教育在線

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游卉老師撰寫的教育案例《走進你,彼此溫暖》充分考驗了游卉老師教育學、心理學在現(xiàn)實教學中靈活運用,而在“家長會方案撰寫”中,游老師清晰的思路,流暢的表達,展示了深厚的功底,展現(xiàn)了智慧引領(lǐng)、民主治班、家校共育的能力。在班級突發(fā)事件處理分析的展示環(huán)節(jié),游卉老師沉著應對,以豐富的班務工作經(jīng)驗和扎實的專業(yè)功底,對所抽取的案例,進行了合理地分析,給出了具體的解決措施,得到了評委的肯定。賽場上,參賽老師們“八仙過海,各顯神通”。n5p四川教育在線

游卉老師的成功不僅僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),這離不開學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷,離不開德育處、班主任工作室搭建的多元成長平臺,更離不開以段旭導師為中心的工作室團隊的引領(lǐng)、指導和幫助——多少個夜晚,副校長雷朝麗、段旭導師及工作室成員為游卉老師出謀劃策,大家群策群力,找素材、理思路、鼓士氣,甚至衣著打扮、動作手勢都進行精細指導。大家都秉承著同一個信念:為青春賦能助力,為專業(yè)薪火相傳,為棠湖小學的未來鋪路成長。n5p四川教育在線

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賽后,游卉老師表示:“沒有學校領(lǐng)導的關(guān)懷,沒有工作室團隊的鼎力支持,我不可能有取得這樣的成績,我很榮幸在棠湖小學這個溫暖團結(jié)的大家庭工作成長。”多年來,棠湖小學一貫重視班主任隊伍的專業(yè)化建設,注重對青年班主任的發(fā)掘和培養(yǎng),通過校內(nèi)外專題培訓學習、名班主任工作室引領(lǐng)、班主任技能大賽、德育案例分享等多種方式不斷提高班主任團隊的專業(yè)化治理能力,致力于打造一支秉承“多元發(fā)展,人人成功”辦學理念的師德高尚、能力精湛、視野開闊、充滿活力、富有情懷、專業(yè)化、能示范、可持續(xù)發(fā)展的班主任隊伍。n5p四川教育在線

在游卉老師獲獎的背后,是棠湖小學德育模式的深厚積淀,是學校德育處的精心組織,是學校各部門的全力協(xié)助,是更多班主任的默默耕耘,期待棠湖小學的明天會更好!(孫林馨 通訊員 高薇鈔n5p四川教育在線

成都市第六屆中小學班主任技能大賽決賽,棠湖小學
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