為積極響應(yīng)和推動成資同城化工作，促進(jìn)學(xué)校間教師的相互交流、相互切磋，從而促進(jìn)教師專業(yè)成長；同時也為把學(xué)校建構(gòu)成新型學(xué)習(xí)型組織，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，按照學(xué)校工作安排，依托教育共同體建設(shè)平臺，發(fā)揮“名師工作室”的引領(lǐng)示范作用，11月10日，成都東部新區(qū)草池小學(xué)聯(lián)合資陽市雁江區(qū)松濤鎮(zhèn)侯家坪小學(xué)和資陽市雁江區(qū)祥符鎮(zhèn)中心小學(xué)共同開展了主題為“同在一片沃土耕耘 共享一份教育碩果”的2020年秋期“成資同城化”校際間交流活動。
本次交流活動是在后疫情時代背景下，緊緊圍繞“如何加快農(nóng)村小學(xué)義務(wù)教育發(fā)展步伐，增強(qiáng)校際間的交流、合作、發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)互動、共享資源、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)力攻關(guān)、合作共贏，不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平，打造學(xué)校品牌，努力成為新一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)”的教育命題展開的。
本次交流活動按照觀摩“許鳳名師工作室”活動、參觀校園文化建設(shè)和現(xiàn)場交流三個板塊依次進(jìn)行。
在觀摩“許鳳名師工作室”活動中，無論是帶隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，還是隨行的普通教師，大家都專心觀摩工作室成員的課例展示，認(rèn)真做著聽課筆記，充分參與到評課活動中去，生怕錯過了這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。
在草池小學(xué)張思源校長、薛斌副校長、德育處汪孝君主任和教務(wù)處陳勇主任的陪同下，來自資陽市雁江區(qū)兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師饒有興趣地參觀了草池小學(xué)的校園文化建設(shè)。無論是班級教室的氛圍營造還是學(xué)校文化長廊的精心布置，無論是師生飽滿的精神面貌，還是干凈整潔的校園環(huán)境，無不給參觀的領(lǐng)導(dǎo)和老師留下了深刻的印象，大家紛紛為草池小學(xué)在追求教育高質(zhì)量發(fā)展的路上卯足了干勁兒、傾注了心思點(diǎn)贊。
隨后進(jìn)行的現(xiàn)場交流在和諧融洽的氛圍中進(jìn)行，資陽市雁江區(qū)松濤鎮(zhèn)侯家坪小學(xué)的王彬校長，資陽市雁江區(qū)祥符鎮(zhèn)中心小學(xué)的盧慧萍主任以及成都東部新區(qū)草池小學(xué)的張思源校長分別代表各自的學(xué)校發(fā)言。三位領(lǐng)導(dǎo)從不同的角度詮釋了對當(dāng)前落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的理解和感悟，一致提出要帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，有效利用好“成資同城化”和“成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈”建設(shè)的契機(jī)，加強(qiáng)合作交流，共同踐行好“不忘教育初心，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)，促進(jìn)全面發(fā)展”的時代使命。
最后，大家紛紛合影留念，為本次“成資同城化”校際間交流活動劃上了圓滿的句號！(李林 通訊員 陳勇)
草池小學(xué),2020年秋期“成資同城化”,校際間交流活動
