為了落實(shí)課堂教學(xué)的實(shí)效性，深化課堂改革，促進(jìn)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平的提高，11月5日下午，成都市海濱小學(xué)英語(yǔ)課程研究室舉行了以“基于核心素養(yǎng)，緊扣核心問(wèn)題，彰顯愛(ài)慧課堂”為主題的第七屆“秋實(shí)杯”賽課暨英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)。海濱小學(xué)張蓓老師和馮璐老師為大家?guī)?lái)了精彩的展示課，雖然兩位老師教學(xué)風(fēng)格迥異，但是各有各的閃光點(diǎn)。同時(shí)，特邀成都市英語(yǔ)專家龔小平老師親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
首先，由張蓓老師與二年級(jí)的小朋友一起展示了一節(jié)故事教學(xué)課——《Don’t walk》。張老師利用有趣的歌曲導(dǎo)入課堂教學(xué)，緊緊地吸引住學(xué)生，利用跟錄音讀、老師讀、小組內(nèi)讀、分角色讀、同伴表演等形式學(xué)習(xí)和操練新課內(nèi)容，充分培養(yǎng)了學(xué)生的說(shuō)和表演能力。
接著，馮璐老師的《Hot soup》一課，秉承了她一貫認(rèn)真務(wù)實(shí)的風(fēng)格，精心備課，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都處理得非常細(xì)致，并通過(guò)多種多樣的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，注重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，充分利用各種道具操練所學(xué)句型，讓大家沉浸在學(xué)習(xí)的海洋里。
最后，龔小平老師做了總結(jié)分析，他在充分肯定這兩位老師的同時(shí)，也對(duì)課堂中存在的問(wèn)題提出了自己中肯的意見(jiàn)。龔小平老師流利的口語(yǔ)，幽默的表達(dá)，使老師們?cè)谟⒄Z(yǔ)教學(xué)方面大有收獲。最難得的是還把兩節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)逐個(gè)進(jìn)行了梳理和重組，令兩節(jié)課都煥然一新，并帶來(lái)了很多新鮮的教學(xué)方法，收獲頗豐。
通過(guò)本次教研活動(dòng)，英語(yǔ)組各位教師對(duì)于教材的教學(xué)更加有信心、有把握，海濱小學(xué)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)細(xì)致踏實(shí)的工作作風(fēng)，不斷深入研究課標(biāo)與教材，在學(xué)習(xí)中進(jìn)行提升和完善自己的英語(yǔ)教學(xué)。（魏雅莉 通訊員 陳寒）
海濱小學(xué),公開(kāi)課堂展風(fēng)采,教研聽(tīng)評(píng)促進(jìn)步
