11月10日下午，成都市教育科學研究院教師發(fā)展研究所袁文所長走進七中實驗“冠誠講壇”，為老師們帶來基于生涯規(guī)劃視角的專題講座《名師成長的密碼》。
袁文所長講述了自己從教學一線出發(fā)的職業(yè)成長經(jīng)歷，并詳舉生動的名師成長事例，鼓勵老師們在“學中成長，爭做領(lǐng)跑者”。
講座圍繞三個方面展開：生涯規(guī)劃的內(nèi)涵、邏輯和意義；生涯發(fā)展的階段理論、規(guī)劃方法及新任教師成長密碼；制定教師職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟。
袁文所長談到，教師規(guī)劃管理自己的未來是非常重要的核心素養(yǎng)，老師們應(yīng)該在時代的變化中思考教育生命的品質(zhì)筑就，立足品質(zhì)課堂打造與專業(yè)技能發(fā)展。
在講座中，袁文所長廣泛聯(lián)結(jié)教師發(fā)展的方方面面，詳盡為老師們解讀了新時代教師內(nèi)涵發(fā)展的建構(gòu)體系，給予了老師們深層次的啟迪。
在袁文所長的講座結(jié)束后，毛道生校長鼓勵老師們在磨礪中成長，在實干中成長，在學習中成長，在七中實驗二次騰飛的平臺上豐盈自己教育生命的內(nèi)涵，成就幸福的教育人生。
階石上的密碼為老師們打開了成長路上格局、視野與實踐路徑的新入口，必將助力老師們教育生命的成長。(黃小林 通訊員 侯賽 張磊)
成長階石上的密碼,袁文所長,七中實驗“冠誠講壇”
