葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。習(xí)慣養(yǎng)成教育是小學(xué)教育中的重要組成部分。針對(duì)小學(xué)生物品擺放混亂、自我管理能力差的現(xiàn)狀，日前，成都市金沙小學(xué)5-6年級(jí)開展了“整理課程”——課桌整理。
課堂上，老師以游戲“快速取物”為課前熱身，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。同學(xué)們通過觀察雜亂無章的課桌，談及對(duì)生活及學(xué)習(xí)的影響，明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。針對(duì)“如何整理自己的課桌”，同學(xué)們踴躍發(fā)言，分享平時(shí)整理課桌的方法。同時(shí)，老師為同學(xué)們提供了整理課桌的小妙招，讓孩子們感受整理課桌的樂趣，并組織同學(xué)們實(shí)際操作。
活動(dòng)中，同學(xué)們按照“文具、書、作業(yè)本三類物品分類擺放”的要求，把抽屜和書包里的所有學(xué)習(xí)用品拿出來，再分類整理，擺放整齊。演示過程中，同學(xué)們動(dòng)作迅速，生怕落后于他人。
通過此次課桌整理活動(dòng)，為學(xué)生們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。（賴波 通訊員 李艷）
成都市金沙小學(xué),金沙小學(xué)五六年級(jí)整理課程,課桌整理
