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溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園:同行齊聚 研修同行

來源:溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園  作者:張紅  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-11-27

11月23日、24日,來自鹽源縣城南幼兒園、四川省彭海霞名校長鼎興工作室成員——康定市第一幼兒園的幼教同行20余人齊聚溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園,開展了為期兩天的跟崗研修活動。溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園為遠(yuǎn)道而來的客人們安排了細(xì)致的跟崗研修計(jì)劃,科學(xué)安排跟崗班級和內(nèi)容,力求讓同行們能夠?qū)W有所獲,不虛此行。bwB四川教育在線

第一日:走進(jìn)實(shí)幼 感“實(shí)”文化慧美真諦bwB四川教育在線

主持人就幼兒園辦園情況進(jìn)行簡單地介紹后,幼兒園園長彭海霞以《基于幼兒生命成長的“實(shí)”文化追求》為主題,從尋——在“實(shí)”文化中發(fā)現(xiàn)兒童、蘊(yùn)——在“實(shí)”文化中蘊(yùn)育兒童、潤——在“實(shí)”文化中滋養(yǎng)兒童、活——在“實(shí)”文化中綻放兒童四個(gè)方面,向來賓們介紹了溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園如何以“實(shí)”文化為引領(lǐng),通過園所精細(xì)化管理、特色課程構(gòu)建、教師專業(yè)能力發(fā)展、教學(xué)科研創(chuàng)新以及“一體三連”家園共育模式等詮釋“實(shí)”文化的慧美真諦。促進(jìn)每個(gè)兒童豐盈充實(shí)的成長,引領(lǐng)幼兒園品質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展。在座老師對實(shí)幼歷年來在科研道路上的改革創(chuàng)新、幼兒素質(zhì)培養(yǎng)、教師專業(yè)發(fā)展、課程構(gòu)建實(shí)施方面的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐表示了高度的肯定。bwB四川教育在線
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隨后,來賓們來到戶外,對實(shí)幼的科學(xué)游戲共享體驗(yàn)場、戶外大區(qū)域游戲場等環(huán)境進(jìn)行近距離的觀摩。大家行走在幼兒園一步一景致、一景一教育的戶外環(huán)境中,感受實(shí)幼賦予環(huán)境的集趣味性、層次性、多元性、滲透性、參與性為一體的最大化的教育功能,來賓們對實(shí)幼戶外環(huán)境科學(xué)的規(guī)劃與配置、精細(xì)的收納與管理留下了深刻的印象。bwB四川教育在線
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接著,川西幼教同行們走進(jìn)班級,與老師和孩子們進(jìn)行深度交流與互動,直觀地感受實(shí)幼常態(tài)的優(yōu)質(zhì)教育,了解實(shí)幼班級文化環(huán)境與教育教學(xué)過程,學(xué)習(xí)班級教師優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)方法,感受實(shí)幼娃們繽紛充實(shí)的在園一日生活。bwB四川教育在線

第二日:感受教研現(xiàn)場 研修交流協(xié)同成長bwB四川教育在線

跟崗研修第二天,客人們一大早便來到實(shí)幼操場進(jìn)行早操觀摩。實(shí)幼大、中、小班的孩子們?yōu)榭腿藥砹孙L(fēng)格各異、凸顯年齡特點(diǎn)的早操,集體能鍛煉和童趣意味為一體的早操活動充分展示了實(shí)幼慧美教師隊(duì)伍的專業(yè)智慧和實(shí)幼娃們的自信風(fēng)采。bwB四川教育在線

作為一所在科研道路上屢創(chuàng)佳績的幼兒園,教科研一直是實(shí)幼教育品質(zhì)發(fā)展和教師專業(yè)提升的一塊重要基石,實(shí)幼的教師們在彭海霞名師工作室的引領(lǐng)下抓住教科研中教育契機(jī),打磨教育行為,促進(jìn)幼兒發(fā)展。bwB四川教育在線

客人老師們受邀參與幼兒園園本教研活動,親身感受實(shí)幼嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊蛯?shí)幼教師的專業(yè)素養(yǎng)。教研以《幼兒園項(xiàng)目活動中實(shí)現(xiàn)班級環(huán)境有效聯(lián)動的策略》為主題,實(shí)幼各年級組教師代表就項(xiàng)目活動下班級區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)方案進(jìn)行了交流。bwB四川教育在線

參加研討的老師們在主持人的引導(dǎo)下,就幼兒園班級活動環(huán)境的有效聯(lián)動策略進(jìn)行了激烈而高效地研討?刀ㄊ械谝挥變簣@就“藏族文化”為主題的活動進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略分享;鹽源縣南城幼兒園則以區(qū)域特色和豐收的秋天為主線的生活科學(xué)活動進(jìn)行了環(huán)境策略分享;實(shí)幼教師則以“甜蜜蜜”的科學(xué)健康活動等進(jìn)行了策略分享。此次研討,大家不僅捋清了對班級區(qū)域聯(lián)動的認(rèn)知,更對環(huán)創(chuàng)的整體推進(jìn)策略有了進(jìn)一步的想法。bwB四川教育在線
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跟崗活動最后,實(shí)幼余主任帶領(lǐng)客人們進(jìn)行了一場“心靈對話”。老師們就兩日學(xué)習(xí)的感悟與困惑進(jìn)行積極分享,余主任耐心地為大家解決疑惑,兩所幼兒園打破園所壁壘交流共促,協(xié)同成長。bwB四川教育在線
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本次甘孜、涼山同行入園跟崗交流,幼兒園呈現(xiàn)出了先進(jìn)的教育理念、教科研、后勤管理和班級一線教育教學(xué)的現(xiàn)場,希望對少數(shù)民族地區(qū)幼兒園的發(fā)展能起到推動作用。在“科研興園 科研強(qiáng)園”的道路上,溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園朝夕不倦,將會進(jìn)一步發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用,與各地通行攜手共進(jìn)。(張紅)bwB四川教育在線

溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園,鹽源縣城南幼兒園
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