兒童青少年時(shí)期是人生中最美好的黃金時(shí)期，也是一個(gè)人性格特點(diǎn)、思維方式、處世態(tài)度趨于成熟的重要階段。在這個(gè)階段，一定要擁有良好的生活方式和樂(lè)觀的心態(tài)，當(dāng)前就是要引導(dǎo)她們走出成長(zhǎng)路上面臨的困惑和不安，幫助她們找到解決問(wèn)題的方法和前進(jìn)的動(dòng)力。
溫江區(qū)通平小學(xué)由于地域、原生家庭環(huán)境等等特殊原因，留守、單親、困難兒童較多，對(duì)于提前認(rèn)識(shí)青春期心理、生理衛(wèi)生知識(shí)薄弱，這方面面臨的困難較多。11月26日中午，成都市家庭教育促進(jìn)會(huì)“關(guān)愛(ài)女生”講師團(tuán)走進(jìn)通平小學(xué)，為高年級(jí)女生帶來(lái)了生理衛(wèi)生和心理健康知識(shí)講座。
講座中，蘭老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了生理構(gòu)造，從青春期女生生理、心理特點(diǎn)、衛(wèi)生保健，以及當(dāng)前我學(xué)校面臨的青春期提前的實(shí)際問(wèn)題等層面，運(yùn)用短視頻和精美PPT圖片的形式，以鮮活的案例和活潑生動(dòng)的語(yǔ)言，向同學(xué)們作了細(xì)致的講解和宣傳，深深地吸引了在場(chǎng)的女同學(xué)。同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，青春期來(lái)臨并不可怕，更不會(huì)是生怪病，希望青春期女生能積極陽(yáng)光的迎接青春期美好時(shí)光，正確處理青春期問(wèn)題，保護(hù)好身體健康。
最后，蘭老師把同學(xué)們疑惑的問(wèn)題(青春期心理、生理的問(wèn)題)，以案例的方式進(jìn)行了專業(yè)解答，解決了困擾同學(xué)們的私密問(wèn)題，深受廣大女同學(xué)的歡迎。
本次健康知識(shí)講座傳播了健康科學(xué)的理念，豐富了同學(xué)們的衛(wèi)生保健知識(shí)，幫助孩子們解決了許多青春期生理、心理和學(xué)校生活中的困惑與煩惱，有效地緩解了女同學(xué)面對(duì)青春期的禁張情緒、恐懼和憂慮等心理，提高了女同學(xué)的自我保護(hù)意識(shí)，收到了實(shí)實(shí)在在的健康教育效果。（張紅 通訊員 張冬梅）
通平小學(xué),生理衛(wèi)生和心理健康知識(shí)講座
