12月1日下午，成都市玉林小學(xué)階梯教室熱鬧非凡，一大群“小小三國(guó)迷”正沉浸在三國(guó)文化知識(shí)的海洋中積極談?wù)�、認(rèn)真思考。原來(lái)是五年級(jí)四班的同學(xué)，在武侯祠特級(jí)講解員張小紅和趙昊靚老師的帶領(lǐng)下，探索三國(guó)文化，暢聊三國(guó)成語(yǔ)故事。
“孩子們，你們讀過(guò)《三國(guó)演義》嗎？你們喜歡三國(guó)故事嗎？”活動(dòng)在張老師激發(fā)興趣的提問(wèn)中拉開(kāi)序幕。
接著，張老師通過(guò)一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)三國(guó)成語(yǔ)“髀肉復(fù)生、伏龍鳳雛、三顧茅廬、如魚(yú)得水、舌戰(zhàn)群儒……”，把那段短暫卻又蕩氣回腸的三國(guó)歷史精彩地呈現(xiàn)出來(lái)，看似簡(jiǎn)單的成語(yǔ)，實(shí)際不簡(jiǎn)單，他們來(lái)自于古代經(jīng)典著作、歷史故事和人們的口口相傳，其精髓往往隱含于字面意義之下。而張老師把這些成語(yǔ)講得繪聲繪色，小觀眾們聽(tīng)得津津有味。
為了反饋同學(xué)們對(duì)三國(guó)成語(yǔ)的學(xué)習(xí)情況，武侯祠的老師們還設(shè)計(jì)了問(wèn)答環(huán)節(jié)，臺(tái)下的“三國(guó)迷”熱血沸騰，積極和老師互動(dòng)，回答老師提出的問(wèn)題。而有趣的三國(guó)成語(yǔ)小游戲環(huán)節(jié)，更是把課堂的氣氛推向高潮，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后、斗志昂揚(yáng)，生怕小組落后，整個(gè)教室成了歡樂(lè)的海洋，大家在玩中學(xué)、學(xué)中玩，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)了三國(guó)的知識(shí)。
活動(dòng)在滿滿的收獲中接近尾聲，每個(gè)同學(xué)還額外收到了武侯祠的一張三國(guó)名片，大家?guī)еS收的喜悅，在意猶未盡中為本次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
據(jù)了解，五年級(jí)四班還將開(kāi)展“共讀一本好書(shū)——《三國(guó)演義》”活動(dòng)，同學(xué)們要通過(guò)“讀三國(guó)”了解歷史，還要通過(guò)“品三國(guó)”“講三國(guó)”深入思考其中的道理，在經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)中，在時(shí)光交匯處追尋文化脈絡(luò)，完成對(duì)傳統(tǒng)文化的致敬！（賴(lài)波）
成都市玉林小學(xué),三國(guó)文化,成語(yǔ)三國(guó)
