生命重于泰山、防控就是責(zé)任。為全面提高學(xué)校應(yīng)對危化品意外事故的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程，成都市西體路小學(xué)邀請專業(yè)從事�；钒踩菥毝嗄甑�“SOE&攜手急救團(tuán)隊”到學(xué)校開展防疫防化應(yīng)急疏散演練。
學(xué)校高度重視此次演練，成立了應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織全校教職工進(jìn)行理論知識培訓(xùn)，了解化學(xué)毒劑的分類及化學(xué)性事件、事故，了解化學(xué)毒劑的檢測和識別、偵檢評估、災(zāi)難現(xiàn)場管理、現(xiàn)場檢傷分類等程序。
在演練當(dāng)天，警報響起，全校學(xué)生在教師的組織下，用手或紙巾捂住口鼻，安全、迅速、有序地來到操場安全區(qū)域，并立即清點(diǎn)人數(shù)上報。
接著，“SOE&攜手急救團(tuán)隊”的賴教官等人，帶領(lǐng)10名教師、4名同學(xué)，清晰地演練了學(xué)校針對此次�；繁ㄊ录蟮膽�(yīng)急處置流程。
10名教師隨即穿上防護(hù)服、戴上雙層手套、護(hù)目鏡，進(jìn)入到危險區(qū)(如疫區(qū)、輻射區(qū)等)搜救傷員。
當(dāng)受傷的人員和醫(yī)護(hù)人員要走出危險區(qū)時，必須經(jīng)過清洗消毒，以免造成疫情、病毒污染的擴(kuò)散。
通過演練，全校師生知道了如何正確應(yīng)對�；繁�，能安全、有序地從危險地區(qū)撤離到安全區(qū)域。學(xué)校也提高了安全搶救傷員的能力，熟悉了應(yīng)急處置流程，為構(gòu)建平安校園、平安社區(qū)奠定了堅實基礎(chǔ)！（魏雅莉）
成都市西體路小學(xué)校,防疫防化應(yīng)急疏散演練
