為落實“信息技術(shù)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)”的理念，讓信息技術(shù)和學(xué)科整合為教育教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)拔節(jié)教師的專業(yè)發(fā)展，改變教師教和學(xué)生學(xué)的方式，使課堂更具活力，使教學(xué)更具實效。2020年12月9日，成都高新區(qū)新光小學(xué)召開拔節(jié)教師信息技術(shù)能力提升專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由亞洲教育網(wǎng)信息技術(shù)提升工程高級講師林曾老師指導(dǎo)，全體拔節(jié)教師全程參加。
林老師從基礎(chǔ)操作、微課制作、視頻編輯與課件制作四個部分著手，以未來教室這一軟件為載體，結(jié)合教學(xué)實際深入講解未來教室的使用指南，引入課例指導(dǎo)老師們進(jìn)行實際操作。
林老師傾心講授
吳瑕老師現(xiàn)場示范
全體拔節(jié)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研，在交流中深化認(rèn)識，在互動中獲取真知，在操作中檢驗真理。同時老師們也深刻感受到了現(xiàn)代信息技術(shù)的奇妙之處，蓄勢待發(fā)般想要把現(xiàn)代教育技術(shù)手段運(yùn)用于實際課堂中。
拔節(jié)教師單獨(dú)指導(dǎo)
拔節(jié)教師認(rèn)真操作
社會在發(fā)展，知識在更新。為人教師者，則需要活到老學(xué)到老，具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織和運(yùn)用。相信通過此次信息技術(shù)能力提升專題培訓(xùn)，各位教師對優(yōu)化教育教學(xué)又迸發(fā)出了新的想法，吹響了信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的號角。（黃小林 通訊員 康曦 王莉）
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