為了進一步普及防震安全知識，增強全校師生的防震減災(zāi)意識，掌握在災(zāi)害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法，強化全校師生應(yīng)急避震能力以及在應(yīng)急疏散時防止踩踏事件發(fā)生。成都市實驗小學(xué)西區(qū)分校(以下簡稱：實小西區(qū))于12月10日上午舉行了一堂別開生面的生命教育課——地震逃生疏散演練，一、二年級師生參加此次演練活動。
在演練之前，班主任及副班主任對班里的學(xué)生從實用性強、貼近生活的安全知識入手，用通俗易懂的語言深入淺出、生動形象地講解了發(fā)生地震、火災(zāi)時如何正確報警、如何組織疏散和逃生自救等安全知識，普及了防震與消防自救等相關(guān)知識。在逃生過程中，不僅要快速還要注意安全，以防踩踏事件的發(fā)生。逃生中要做到在樓梯通道內(nèi)，不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。下樓時應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。順著人流走，切不可逆著人流前進。若被人群擁倒，設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
在聽到第一聲預(yù)警響起時，班主任及副班主任立即組織學(xué)生快速躲在墻角、課桌角下；第二聲警報響起時，班主任及副班主任組織學(xué)生彎腰、抱頭，按指定路線迅速撤離至學(xué)校操場的指定地點，并按班級快速站好。隨后班主任快速清點本班同學(xué)人數(shù)，報告學(xué)校負責人，經(jīng)核準全部學(xué)生到場。
最后由楊校長對此次演練進行總結(jié)和安全強調(diào)。
安全是一種觀念，更是一份責任。安全教育是學(xué)校教育的重中之重。此次演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，這次演練活動是一次切實的生命安全教育，讓全體師生進一步提高安全防范意識，使防震演練作為生活中的一種習慣。（賴波 通訊員 胡念）
成都市實驗小學(xué)西區(qū)分校開展地震應(yīng)急疏散演練,地震逃生演練守護生命之花
