12月10日，成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校(以下簡稱：泡小西區(qū))2020年成都市教育科研課題《區(qū)域聯(lián)動下依托水墨畫工作坊推進學(xué)校美育研究》開題活動順利舉行。四川省教科院藝體所所長馮恩旭教授，成都市教科院美術(shù)教研員辜敏教授，青羊區(qū)教科院副院長葉劍，青羊區(qū)教科院美術(shù)教研員匡敏老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，課題組全體成員參加會議。本次開題會采用網(wǎng)絡(luò)直播的形式，向成都市第四聯(lián)盟學(xué)校及青羊區(qū)各兄弟學(xué)校全程開放，各遠端學(xué)校教師通過直播平臺進行觀看點評。
營造美育的環(huán)境，讓美同呼吸一樣自然
除了美麗的校園環(huán)境詮釋著學(xué)校的教育理念和美育的表達，學(xué)校水墨畫工作坊作為水墨畫教學(xué)、教研、科研、師培為一體的場所，深受師生喜愛。專家一行參觀了泡小西區(qū)的水墨畫工作坊，觀摩了坊內(nèi)的名家名作、師生水墨畫作品，肯定了師生前期的實踐成果。
專家參觀水墨畫工作坊
實踐美育的課堂，培養(yǎng)學(xué)生融美于心靈的習慣
接著，專家們來到主會場，葉劍副院長宣讀了課題立項書。開題會上，漆穎老師和五年級三班的孩子們帶來了一堂生動有趣的水墨畫展示課《年年有“魚”》。漆老師從中國的諧音文化講起，引出魚文化，再分析鯰魚結(jié)構(gòu)，講解鯰魚畫法，層層遞進，深入淺出，讓學(xué)生學(xué)習水墨畫技法的同時了解中國傳統(tǒng)文化。
漆穎老師執(zhí)教《年年有“魚”》
深入美育的研究，打開學(xué)校“一校多品”新格局
課后，課題組負責人秦偉老師作了開題匯報。匯報中，秦偉老師對此次市級課題研究的選題依據(jù)、概念界定、文獻綜述、研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、研究預(yù)期及創(chuàng)新之處、研究保障等方面進行了詳細闡述。
秦偉老師作課題匯報
報告結(jié)束后，各位專家對課題研究價值做出了肯定，同時也給予了很多寶貴的意見。馮恩旭教授從明確美育目的、彰顯學(xué)生藝術(shù)特色、凸顯校園文化、提升教師業(yè)務(wù)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、突顯中華傳承等六個方面進行點評。辜敏教授就課題研究意義提出，一是對美育的研究要落實落地，更深入；二是注重傳承與創(chuàng)新�？锩衾蠋煆恼n題具體措施與教師專業(yè)成長進行了點評。葉劍副院長從科研角度對課題給出了非常專業(yè)的研究意見。最后，楊明忠副校長對專家們的點評表達了感謝，也對課題組提出了更高的要求，以市級課題為載體，搭建多功能平臺，實踐學(xué)校“一校多品”的發(fā)展。
馮恩旭教授作指導(dǎo)
辜敏教授作指導(dǎo)
匡敏老師作指導(dǎo)
葉劍副院長作指導(dǎo)
楊明忠副校長作總結(jié)
在接下來的課題研究工作中，課題組老師將進一步思考培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神和民族自豪感，弘揚中華民族藝術(shù)文化，從而依托具有特殊文化意義的水墨畫工作坊推進學(xué)校美育研究。（賴波）
泡小西區(qū)2020年成都市教育科研課題開題活動順利舉行,區(qū)域聯(lián)動下依托水墨畫工作坊推進學(xué)校美育研究
