隔離病毒不隔離愛(ài)，為了讓幼兒對(duì)口罩有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，了解口罩的防疫作用,掌握佩戴口罩的正確方法，做好個(gè)人防護(hù)。近日,成都市第六幼兒園星星班開展了“小口罩,大學(xué)問(wèn)”教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，該園教師通過(guò)談話逐步引入口罩的相關(guān)知識(shí)，幼兒以繪畫的方式記錄自己知道的口罩有哪些。接著，教師通過(guò)實(shí)物向幼兒講述口罩的不同類型。為了探索口罩的功能，幼兒通過(guò)摸一摸感知口罩的不同厚度;通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)口罩具有防水的功能;剪一剪，看一看，探索不同口罩的層數(shù)。最后，教師向幼兒介紹口罩的正確佩戴方式以及注意事項(xiàng),比如口罩是私人物品，只能一人使用等，并通過(guò)讓幼兒繪制口罩佩戴流程圖，加深幼兒對(duì)正確佩戴口罩方法的理解。
口罩雖小，但其中的學(xué)問(wèn)可不小。通過(guò)此次活動(dòng),成都市第六幼兒園星星班的孩子們了解了生活中常見(jiàn)的口罩類型，以及不同口罩的作用,掌握了關(guān)于正確佩戴口罩的方法,也懂得了在疫情期間做好個(gè)人防護(hù)的重要性。（孫林馨 通訊員 劉維維 宋思瑤）
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