當今時代，AI人工智能等信息技術(shù)迅猛發(fā)展，未來已來，培養(yǎng)數(shù)字化人才愈加重要。2020年12月，教育部出臺相關(guān)文件，明確表示將把編程教育在內(nèi)的信息技術(shù)內(nèi)容納入到中小學相關(guān)課程。
編程(Programming)融合了多門學科，在創(chuàng)作的過程中學生不僅習得了科學(Science)、技術(shù)(Technology)、藝術(shù)(Arts)、數(shù)學(Maths)等多個領(lǐng)域的知識，而且也獲得了成就感和滿足感。
成都高新區(qū)錦城小學結(jié)合國家人才培養(yǎng)要求和學校學生培養(yǎng)目標，積極建設少兒編程課程體系，開設了可視化圖形編程課程。
可視化圖形編程主要使用Scratch軟件。Scratch是一種圖形化編程語言，可以讓學生根據(jù)自己的設計在操作界面選擇圖形化模塊進行故事或游戲編程，適合小學生的學習。孩子們可以充分發(fā)揮想象，創(chuàng)作出游戲、動畫、音樂等作品，充分培養(yǎng)孩子的計算思維和創(chuàng)新能力。
在課堂中，孩子們體驗到了學習的快樂，收獲了新知識。
編程可以全方面提高孩子們的學習能力，鍛煉數(shù)理邏輯思維，提高動手能力。錦城小學將繼續(xù)研發(fā)小學編程課程體系，進一步提升編程教育水平，培養(yǎng)未來數(shù)字化人才。（黃小林）
未來已來,趣味編程,成都高新區(qū)錦城小學
