2020年12月29日，成都市行知小學(xué)德育副校長黃蕾帶隊，攜心理品牌項目組部分成員——紀(jì)薇、劉玉秀、劉瑤，參加2020年金牛區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)新(品牌)項目現(xiàn)場答辯。
此次行知小學(xué)品牌項目“小學(xué)心理健康教育校本課程”研究歷時一年，項目組全體成員從方案申報、具體實(shí)施、成果提煉等方面，花費(fèi)了不少精力和心血。本次答辯會上，黃蕾副校長從“項目背景與價值分析”“成員構(gòu)成及保障情況”“重難點(diǎn)與攻關(guān)措施”“實(shí)踐過程”“實(shí)施效果與輻射影響”“下一步設(shè)想”等6個方面向?qū)＜以u委匯報了品牌項目的推進(jìn)情況。面對專家評委們的提問，項目組成員從容自若、思路清晰、邏輯嚴(yán)密的回答，最終獲得了專家的一致肯定。
今后，成都市行知小學(xué)將繼續(xù)立足于建設(shè)“健康陽光行知人”的育人目標(biāo)，以建立小學(xué)心理健康教育校本課程為載體，促進(jìn)學(xué)生智力、人格健全發(fā)展，幫助教師身心調(diào)整，讓師生擁有陽光心態(tài)。（魏雅莉 通訊員 劉瑤）
行知小學(xué),金牛區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)新（品牌）項目現(xiàn)場答辯
