2020年歲末，在成都天府新區(qū)第六小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：天府六小)“童夢(mèng)園”里，同學(xué)們手持“闖關(guān)護(hù)照”，戴上口罩，保持好一米距離，一起開(kāi)啟“智勇大闖關(guān) 歡樂(lè)世界游”。
我給校園穿新衣
美麗的校園裝扮一新，紅紅的鞭炮掛起來(lái)，燈籠一盞盞串起來(lái)，天府六小娃們親手制作各式牛頭，據(jù)悉，這是美術(shù)組的老師們通過(guò)微課，提前給孩子們傳授了制作秘籍。
特別的節(jié)日特別的我
31日一大早，一大波大人物來(lái)襲，“蜘蛛俠兄弟”結(jié)伴而行，“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”行俠仗義，“魔法師”“小女巫”穿行其中，當(dāng)然也少不了可愛(ài)的“精靈”、文靜的“小淑女”、萌萌的動(dòng)物們……孩子們的各色各樣的裝扮，形成了一道靚麗的風(fēng)景線。
特別的愛(ài)給特別的你
踏上紅毯，走過(guò)氣球拱門(mén)，又一個(gè)驚喜等著大家，天府六小校長(zhǎng)和老師們來(lái)到每個(gè)班，給小朋友們送來(lái)糖果，給小朋友們送上祝福，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。
學(xué)科闖關(guān)我最棒
闖關(guān)活動(dòng)分年級(jí)分時(shí)段進(jìn)行，同學(xué)們手持闖關(guān)地圖，跟隨小小志愿者的解說(shuō)，認(rèn)識(shí)每個(gè)國(guó)家，熟悉游戲規(guī)則，并由小小“海關(guān)員”蓋上通關(guān)印章。
中國(guó)——猜燈謎之課文背誦
印度——數(shù)字釣魚(yú)游戲
瑞士——快樂(lè)九宮格之看圖講故事
日本——幸運(yùn)盒“字”
澳大利亞——乾坤大挪移之漢諾塔
韓國(guó)——幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)之拼讀
英國(guó)——套圈大作戰(zhàn)
俄羅斯——勞動(dòng)小能手的美麗
巴西——寶貝向前沖
法國(guó)——拼圖游戲
蒙古——魔力貼貼貼
泰國(guó)——請(qǐng)你翻一翻
同學(xué)們活躍在每一個(gè)闖關(guān)場(chǎng)上，有的同學(xué)眼疾手快立馬得到獎(jiǎng)?wù)�，有的因�(yàn)椴鲁鐾瑢W(xué)的手勢(shì)比“V”自嗨，有的同學(xué)在觀戰(zhàn)助威，還有的同學(xué)互相協(xié)作、互相幫助……開(kāi)心、快樂(lè)，對(duì)每一個(gè)人而言都是精彩有趣，具有感染力和影響力的，每個(gè)人臉上寫(xiě)滿了快樂(lè)和滿足，整場(chǎng)活動(dòng)，學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)在校園每個(gè)角落回蕩著。笑容在臉上，喜悅在心中，光芒在眼里。
“剪”出喜樂(lè)年
創(chuàng)意時(shí)段，各班孩子自主迎新年。大家跟著美術(shù)組的老師們一起剪窗花，自己設(shè)計(jì)自己動(dòng)手，剪出各種各樣的圖案，一起動(dòng)手貼在教室里。
“看”出健康年
同學(xué)們觀看心理組老師精心挑選的電影《哆基樸的天空》，開(kāi)啟心理課程，收獲愛(ài)與奉獻(xiàn)的故事。
“寫(xiě)”出美好年
孩子們靜靜地認(rèn)真地寫(xiě)下自己的新年愿望。
一張張燦爛的笑臉，一陣陣開(kāi)心的笑聲，一句句童真的話語(yǔ)，是老師們最希望看到的畫(huà)面，是老師們最愿意聽(tīng)到的回答。“謝謝老師！”“祝老師新年快樂(lè)！”“校長(zhǎng)媽媽?zhuān)x謝您的安排！”這一刻，消除了老師們所有的疲憊，所有的付出都是值得的。
再見(jiàn)，2020！你好，2021！（黃小林）
天府六小,別樣方式迎新年,六仔六妹嗨翻天
