近日，成都市金沙小學三年級一班開展了一堂不一樣的信息課，旨在鼓勵學生勇于創(chuàng)新，敢于嘗試，大膽創(chuàng)作。
課堂上，老師要求學生根據(jù)上節(jié)課學習的添加角色和添加背景方法，在素材庫中添加自己的海底世界背景，為海底世界添加小生命。
經(jīng)過思維的碰撞，學生們根據(jù)課堂所學并結(jié)合自身對海底世界的認知，制作了屬于自己的海底世界。
金沙小學的幸福課堂就是這樣以興趣為出發(fā)點開展教學活動，重視啟發(fā)引導，讓學生在做中學，在實踐中創(chuàng)新，在思維碰撞中成長。（賴波 通訊員 漆奇）
成都市金沙小學,信息課
