為打造安全校園，提高面對恐怖事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險的能力，最大限度地減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害。確保學校內部的安全和師生的人身安全，努力實現“平安校園”的總體工作目標，成都市鼓樓小學于1月15日，開展了針對學校上學、放學高風險時段的校園防恐防暴應急演練。
按演練方案預設場景，1月15日上午學生上學時段，一名“歹徒”，以看望學生為由，想方設法進入校園，在門衛(wèi)的詢問下，暴露了身份，歹徒手持兇器欲強行闖入校園(教師扮演行兇歹徒)。學校值周教師看到此情況，立即關閉學校大門(通過小門控制人員進出)并迅速啟動一鍵報警設備報警，同時通過校園廣播系統(tǒng)緊急播報此情況。緊急廣播響起后，學校立即啟動《鼓樓小學反恐防暴應急預案》，學校應急隊伍成員紛紛奔撲第一現場緊急處置。
演練前強調注意事項
暴恐人員在校門外滋事
值周教師發(fā)現異常關閉學校大門
啟動一鍵報警裝置
保安與歹徒對抗
學校應急隊伍成員迅速增援
在與“歹徒”對峙的過程中，保安手持防暴器械進行對抗，學校應急隊伍成員第一時間手持防暴器械沖出校門支援保安，經過大家的協(xié)同作戰(zhàn)，成功將“歹徒”制服。
合力控制住歹徒
演練結束后，張欣副校長對演練進行現場總結，他指出，師生在校期間學校實行封閉式管理，暴恐人員不容易進入校園，但學生上、放學時段存在一定的風險，根據學校地理位置等實際情況，學校一定要把暴恐事件阻攔在校門外。當遇到暴恐事件發(fā)生時一定要沉著冷靜，勇于第一時間站出來及時控制事態(tài)發(fā)展，務必筑牢校園安全的每一道防線。
現場總結本次演練情況
此次演練進一步增強了教職工安全防范意識，提升了鼓樓小學安保人員與教職工處理恐怖暴力事件的能力。有效地推動學校安全防暴工作扎實開展，為廣大師生提供一個健康安全的校園。（江蕾）
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