為鞏固“全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣”成果，落實立德樹人根本任務，圍繞縣域教育發(fā)展改革主題，不斷提高教育督導質量和水平，促進縣域教育均衡發(fā)展，2021年2月2日下午，金堂縣2020年度責任督學工作總結會在金堂縣趙鎮(zhèn)第一小學校隆重召開。教育督導室副主任孫勇主持會議，教育督導委員會辦公室全體人員、金堂縣第七屆責任督學60余名同志參加了會議。
孫勇主任主持2020年督學工作總結會
孫勇主任從換屆聘任、業(yè)務培訓、真督實導、反思總結四個方面回顧了2020年的督學工作，指出了工作的計劃性和針對性、深入性和實效性、能力和作風等方面的不足。孫主任提出了2021年的工作思路：一是要加強學習；二是堅持以“促進規(guī)范、改善治理、激發(fā)活力”為掛牌督導目標，創(chuàng)新實踐、積極探索，促進了金堂教育優(yōu)質、均衡、協調發(fā)展；三是強化責任區(qū)建設，發(fā)揮好能級作用；四是提能強基，加強和改進督學工作作風，提高督學素質水平。
會上，優(yōu)秀督學代表交流了年度督導工作經驗。第六、七屆專職責任督學易翠蘭以《2020年我的督學工作回顧與思考》為題，對第四責任區(qū)及本人的督學工作經驗進行了交流，同時也提出了督學工作中的困惑。責任督學楊德富以督導案例引入，從四個方面分享了有效督導經驗：加強自身學習，增強督導底氣；真督實導，增強督導的有效性；充分利用資源，為學校排憂解難；聯合督導，推介經驗。幼兒園責任督學陳軻以“1+3+N”多樣態(tài)督導，提升督學工作實效，讓參會督學感受到了團隊的力量是無窮的。
督學代表易翠蘭經驗交流
督學代表楊德富經驗交流
督學代表陳軻經驗交流
會議還對2020年優(yōu)秀督學和督學案例獲獎同志進行了表彰。
表彰優(yōu)秀督學
督學案例一等獎獲獎督學
督學案例二等獎獲獎督學
督學案例優(yōu)秀獎獲獎督學
新的一年，第七屆責任督政將按照縣政府教育督導委員會、縣教育局黨委的安排部署，落實中辦國辦印發(fā)的《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》，深化縣域教育督導改革，加強督政督學，加強改進教育監(jiān)測，改進教育督導方式方法，進一步發(fā)揮示范引領作用，為奮力建設與成都東北部區(qū)域中心城市相匹配的現代一流教育、辦人民滿意教育提供助力支撐！（陳海燕 李林）
金堂縣,督學工作總結會
