禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中，為了相互尊重，在儀容、儀表、儀態(tài)、儀式、言談舉止等方面約定俗成的，共同認(rèn)可的行為規(guī)范。是對(duì)禮節(jié)、禮貌、儀態(tài)和儀式的統(tǒng)稱。禮儀無(wú)處不在，它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng)，每個(gè)人只要置身于社會(huì)，不管從事什么行業(yè)，都離不開(kāi)禮儀，尤其是幼兒教師，是孩子心中的“模范、榜樣”。為了更進(jìn)一步提升教師素質(zhì)，2021年2月25日，雙流區(qū)東升豐樂(lè)幼兒園邀請(qǐng)雙流區(qū)教育科學(xué)研究院肖辛晴老師為全體教職工做禮儀培訓(xùn)專題講座。
學(xué)習(xí)禮儀可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑學(xué)校形象，增進(jìn)與人交往，同時(shí)也能拉近人與人之間的距離。
通過(guò)本次禮儀學(xué)習(xí)，老師們知道了禮儀對(duì)于幼兒教師的重要性。微笑產(chǎn)生的親和力拉近了老師與孩子 、家長(zhǎng)的距離。蹲下拾物讓教師的形象在同伴、孩子、家長(zhǎng)面前盡顯大方、自信而不失高雅！（江蕾）
雙流區(qū)東升豐樂(lè)幼兒園,教師禮儀培訓(xùn)
