在培智學校開展陶藝課程，不僅可以發(fā)展培智學生的感知力、觀察力和創(chuàng)造力，還能幫助培智學生完善對事物的認識，促進個性的發(fā)展。為了能更好地開展本期陶藝工作，2021年3月8日中午，成都市青羊區(qū)特殊教育學校陶藝項目組在蘇坡校區(qū)四樓會議室開展了新學期工作安排會。本次會議由項目組負責人程媛媛主持，兩個校區(qū)的項目老師采用線上、線下的方式參加會議。
會議明確了本學期陶藝項目的工作計劃和工作重點。前期將根據(jù)學生能力進行評估，基于評估結果制定陶藝課程教學計劃，同時將日常上課的內容進行整理、優(yōu)化，形成資源庫并做成校本手冊。后期重點打磨精品課程并做成樣本，參加本期的賽課。程老師提出，本期會進行已有產品的制作和研討新產品的開發(fā)，教師要提高陶藝教研，撰寫相應的陶藝論文，促進陶藝教學質量的提升。
陶藝項目組將嚴格按照會議工作安排，在新學期做好教育教學工作，幫助學生做好職業(yè)生涯的前期準備，支持學生更好成長。（賴波 通訊員 程媛媛）
青羊特校,陶藝項目新學期工作安排會
