2021年3月10日上午，“基于音樂學(xué)科核心素養(yǎng)的小學(xué)音樂課堂教學(xué)評價研究”項目組在溫江區(qū)和盛小學(xué)開展研討活動，參加活動的有項目組成員程良、周琴勤、冷寶娟老師，活動由領(lǐng)銜人張玉榮老師主持。
第一節(jié)課是程良老師執(zhí)教的一年級唱歌課《小雨沙沙》。教學(xué)中程老師運用體態(tài)的律動，讓學(xué)生體會節(jié)拍的強弱規(guī)律與歌曲的動感。該課不僅體現(xiàn)了老師關(guān)注學(xué)生知識技能的發(fā)展，更體現(xiàn)了學(xué)生在藝術(shù)課程的熏陶中情感、態(tài)度、意志、想像思維的成長。
第二節(jié)課是周勤琴老師執(zhí)教的三年級唱歌課《搖船調(diào)》。課堂中周老師采用分句教唱的形式讓學(xué)生快速掌握歌曲，并關(guān)注了學(xué)生在歌唱時的一些細微變化，及時加以鼓勵，如：“不錯，這一次唱得好多了！”等等。激勵性的評價語言讓孩子們參與課堂活動的積極性得到提高，極大地激發(fā)了孩子們學(xué)唱的興趣。
第三節(jié)課是冷寶娟老師執(zhí)教的五年級唱歌課《春雨蒙蒙地下》。冷老師的課堂生動活潑，精彩紛呈，整節(jié)課引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到音樂活動中去，教學(xué)形式多樣化，充分營造了和諧、互動、探究、創(chuàng)新的良好學(xué)習(xí)情境和氛圍。
課后，張老師對三堂課一一進行了點評和指導(dǎo)，指出了每個環(huán)節(jié)還有待改進的問題，并手把手教老師應(yīng)該怎樣去上好每個環(huán)節(jié)。針對這些課堂建議，老師們都銘記在心，收獲滿滿！
本次活動讓和盛小學(xué)音樂組老師們受益匪淺，相信在張老師的指引下，學(xué)校的音樂教育定能越來越好！（張紅）
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