為順利推進(jìn)學(xué)校市級(jí)課題《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校農(nóng)耕體驗(yàn)式教育的實(shí)踐探究》研究，2021年3月11日，成都東部新區(qū)金堰學(xué)校開展了課題研討活動(dòng)，課題組邀請(qǐng)了西部教育研究院專家張映雄到校指導(dǎo)。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教科室主任、課題組全體成員參與了活動(dòng)。課題負(fù)責(zé)人劉紹文主持了該活動(dòng)。
首先，劉紹文對(duì)課題組近期工作進(jìn)行梳理，并提出研究中遇到的困惑。張教授就接下來(lái)的課題研究工作如何開展提出了以下建議：一是設(shè)置問卷調(diào)查，形成問卷報(bào)告，做好前期準(zhǔn)備工作；二是利用學(xué)生自身的“勞動(dòng)小基地”，形成階段性成果；三是著力做好5個(gè)支點(diǎn)：文化熏陶、學(xué)科滲透、課程開發(fā)、活動(dòng)推進(jìn)、學(xué)生教育發(fā)展。張教授就5個(gè)支點(diǎn)的內(nèi)容，進(jìn)行了深度解讀及舉例，開拓了課題組成員的思路，深化了農(nóng)耕勞動(dòng)教育的體現(xiàn)形式。課題組成員針對(duì)研究中遇到的困惑進(jìn)行了咨詢、交流、討論。
李顯文校長(zhǎng)希望課題科研組將該課題作為學(xué)校內(nèi)涵特色發(fā)展的推手，將此項(xiàng)科研常態(tài)化，注重實(shí)效性，并將此課題作為立德樹人、五育并舉的抓手，引領(lǐng)全校師生參與，實(shí)現(xiàn)全面育人。李校長(zhǎng)同時(shí)感謝專家的不吝賜教，要求課題組成員廣開思路，積極行動(dòng)，抓實(shí)該項(xiàng)市級(jí)課題，以促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。
李顯文校長(zhǎng)帶領(lǐng)張教授及全體課題組成員實(shí)地考察了學(xué)校附近學(xué)生的“勞動(dòng)小基地”，張教授對(duì)學(xué)生的“勞動(dòng)小基地”建設(shè)提出了建設(shè)性意見。（李林 通訊員 黃玉蘭）
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