2020年中共中央國(guó)務(wù)院印發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)勞動(dòng)教育的意見(jiàn),教育部印發(fā)了勞動(dòng)教育綱要,學(xué)校積極建立勞動(dòng)課程。成都市蓉城小學(xué)充分利用場(chǎng)地,在餐廳一角將“果果勞技空間”建立起來(lái),蓉城小學(xué)勞動(dòng)課正式開(kāi)課。
第一課的內(nèi)容是“魯班鎖”,一張張帶著微笑的臉,專注認(rèn)真的表情,看得出孩子們發(fā)自內(nèi)心地喜歡勞動(dòng)課。
勞動(dòng)課程,是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的一門必修課,其帶來(lái)的對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)和個(gè)人精神生活的富足,是課堂教育無(wú)法替代的。(陳海燕 通訊員 瞿娜)
成都市蓉城小學(xué),木工課