國家頒布《第二期特殊教育提升計劃(2017-2020年)》后，青羊區(qū)教育局依據(jù)省、市實施方案制定了區(qū)域實施方案并認真落實。青羊區(qū)教育局獲得成都市送教上門先進單位，青羊區(qū)特殊教育資源中心獲“成都市示范性特殊教育資源中心”，9所普通中小學資源教室獲“成都市示范性資源教室”榮譽稱號，特殊需要學生入學率達100%等，區(qū)域特殊教育事業(yè)得到了快速發(fā)展。
為高質量迎接成都市特殊教育督導檢查，2021年3月11日下午，青羊區(qū)召開了特殊教育二期提升計劃督導檢查工作協(xié)調會，會議由局督導室組織，局相關科室和直屬單位負責人參會。
會上，資源中心副主任卞蓉傳達了本次督導的評估時間、評估對象、評估內容、評估方式、評估結果等方面，對督導評估工作做了進一步解讀。資源中心副主任鄭松濤就本次督導檢查工作要求各隨班就讀學校做好隨班就讀常規(guī)工作、按照示范性資源教室評選細則整理相關材料。陳杰副局長、卞蓉副主任同相關科室人員共同研讀督導評估細則，對青羊區(qū)的特殊教育工作進行了初步自評，進一步明確了督導評估工作的具體分工。
青羊區(qū)教育局副局長、區(qū)特殊教育資源中心主任陳杰指出：特殊教育二期提升計劃工作督導評估，是工作檢驗，也是推動青羊區(qū)隨班就讀工作穩(wěn)步發(fā)展的良好契機；各相關科室細致對照指標體系、把握關鍵，確保高標準、高質量的通過督導評估，為青羊區(qū)下一步隨班就讀工作夯實基礎。（賴波 通訊員 王慧）
青羊區(qū)特市教育學校,特殊教育質量,隨班就讀
