三月，陽光溫暖了大地，讀書聲滋潤了心田。“書香成華”全民閱讀工作不斷深入開展，成華區(qū)“I閱讀 E成長”品牌的影響力逐漸增強，成都市成華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬小學(xué)結(jié)合實際情況，鼓勵師生學(xué)習(xí)如何利用數(shù)字技術(shù)和數(shù)字資源，積極開展“陽光閱讀”活動！
一年級的孩子們以朗誦國學(xué)經(jīng)典、詩歌散文的形式共述全國各族人民建設(shè)社會主義征程取得的輝煌成就。
一(1)班周子杰帶來了《我讀弟子規(guī)》，一(2)班付雨欣帶來了《我是中國人，我驕傲》，一(3)班余沉朗讀《長歌行》，一(4)班余莀璟朗讀《春江花月夜》。
二年級的萌娃們用瑯瑯讀書聲歌頌親愛的祖國，講述春節(jié)的故事。二(1)班楊鈺菲帶來了《黨啊，我親愛的母親》，二(2)班張雨辰朗讀了《春望》，二(3)班賈博驛朗誦了《詠柳》，二(4)班石雋逸帶來了《春節(jié)的來歷》。
書籍是全人類的營養(yǎng)品，數(shù)千年的燦爛文明賦予華夏大地獨特的厚重。附小娃們將繼續(xù)“陽光閱讀”，快樂成長！（魏雅莉 通訊員 陸江莉）
成華教科院附小,學(xué)子朗誦國學(xué)經(jīng)典,歌頌祖國
