為深化中小學(xué)班主任培訓(xùn)改革，提升班主任隊伍整體能力，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化班主任隊伍，滿足班主任在實際工作的切實需要，2021年3月15日，雙流區(qū)棠湖小學(xué)組織召開了全校班主任培訓(xùn)會。本次培訓(xùn)由棠湖小學(xué)德育處張航老師主持、游卉老師做專題培訓(xùn)、棠湖小學(xué)雷朝麗副校長及德育安全處劉三春主任分別提出工作指導(dǎo)和要求，一至六年級全體班主任參培。
班主任培訓(xùn)是班主任專業(yè)化發(fā)展的基本途徑，結(jié)合學(xué)校近期即將召開家長會的實際需求，制定了本次培訓(xùn)的主題和內(nèi)容，即“政策解讀”“理論引領(lǐng)”“實踐指導(dǎo)”三大內(nèi)容。
首先，由成都市第六屆班主任技能大賽多個一等獎獲得者、成都市優(yōu)秀德育工作者、雙流區(qū)段旭名班主任工作室學(xué)員游卉老師進行《攜手并進，共創(chuàng)和諧》專題分享。
游卉老師有豐富的帶班經(jīng)驗，敏銳的問題捕捉能力，長于活動設(shè)計與創(chuàng)新，培訓(xùn)一開始就以“為什么要開家長會”引發(fā)班主任們思考，讓每位班主任明白家長會的意義和作用。
接著，游老師具體闡述了家長會內(nèi)容的準備方向：常規(guī)表現(xiàn)、學(xué)科要求、心育指導(dǎo)、尖銳問題，并用簡單精煉的語言概括出準備每個板塊應(yīng)該遵循的原則。游老師結(jié)合國家立德樹人的要求，現(xiàn)階段的校情，為老師們列出了本次家長會全校各年級的重難點，整個專題分享干貨滿滿，給參會老師帶來了許多思考與收獲。
隨后，棠湖小學(xué)德育安全處主任劉三春和德育處張航老師結(jié)合該校校情、生情、師情，就實際工作情況進行反饋，并提出了具體的要求，倡導(dǎo)利用家長會做進一步宣傳、落實，加強家校聯(lián)系，給孩子營造更舒適安全、充滿正能量的學(xué)習(xí)氛圍，促進孩子健康成長。
最后，雷朝麗副校長從教育頂層設(shè)計出發(fā)，對新時代教育的新要求進行解讀，特別強調(diào)了班主任專業(yè)發(fā)展的重要性，對照《中小學(xué)教師培訓(xùn)課程指導(dǎo)標準》，啟動了棠湖小學(xué)班主任的校級培訓(xùn)活動。雷朝麗副校長指出，本期將以項目式研修的方式，邀請校內(nèi)骨干班主任、優(yōu)秀班主任、校外專家，擔任校級培訓(xùn)的講師，就《中小學(xué)教師培訓(xùn)課程指導(dǎo)標準》提出的5面22項，按需培訓(xùn)，加快棠湖小學(xué)班主任專業(yè)化發(fā)展的速度，為更好地推進落實國家立德樹人而不斷努力。
作為百年書院的棠湖小學(xué)一直重視班主任專業(yè)化發(fā)展，根據(jù)新時代教育的新要求，對班主任進行價值引領(lǐng)，技能培訓(xùn)，努力打造出一批批溫暖而有力量的班主任，建立一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精湛的高質(zhì)量教師隊伍，為棠湖小學(xué)、雙流教育的發(fā)展譜寫新篇章！（孫林馨）
雙流區(qū)棠湖小學(xué)舉行2021年春季學(xué)期班主任培訓(xùn)會,雙流區(qū)棠湖小學(xué)
