校園安全無(wú)小事，孩子安全大于天。為了給師生們提供一個(gè)安全、穩(wěn)定、整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，切實(shí)做好校園安全工作，消除安全隱患，成都市光榮小學(xué)采取了一系列措施，嚴(yán)部署、排隱患、勤演練，筑牢校園安全防線，為平安校園保駕護(hù)航。
部署安全工作
開學(xué)前后，光榮小學(xué)召開了兩次安全工作會(huì)議，會(huì)上，副校長(zhǎng)商友文就新學(xué)期的安全工作作了部署，明確了本期安全工作安排。
會(huì)上強(qiáng)調(diào)了疫情防控工作常態(tài)化，春季傳染病防治，公布了成都市光榮小學(xué)崗位安全責(zé)任制管理制度，安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及其分工，提出要加強(qiáng)安全四個(gè)體系建設(shè)：安全責(zé)任體系、安全防范體系、安全教育培訓(xùn)體系、應(yīng)急處置體系。
3月16日，光榮小學(xué)全體教職員工簽訂了相關(guān)安全責(zé)任書。
校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書
排除安全隱患
開學(xué)后，校領(lǐng)導(dǎo)組織安全管理小組成員對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行安全隱患大排查，排除隱患，守護(hù)平安校園。
反恐防暴演練
3月17日上午，光榮小學(xué)舉行了反恐防暴緊急處置演練。
9點(diǎn)30分，商友文副校長(zhǎng)宣布演練開始。一位藏有兇器，欲要傷害師生的“暴徒”假裝學(xué)生家長(zhǎng)沖進(jìn)了校園，學(xué)校一位安保工作人員迅速追上去，另一位則拉響了學(xué)校警報(bào)。兩位保安合力用器械將“暴徒”阻擋在綜合樓外。
這時(shí)，在操場(chǎng)上活動(dòng)的學(xué)生都回到了教室里，班主任們和部分正在上課的教師在教室內(nèi)指揮學(xué)生堵好門窗。學(xué)校安全崗教師立即封住了綜合樓卷簾門，值周行政教師沖到操場(chǎng)，協(xié)助保安與“暴徒”周旋。
演練繼續(xù)進(jìn)行，“暴徒”沖到教學(xué)樓內(nèi)。“暴徒”一邊反擊保安和老師們，一邊使勁地踩踏教室門，企圖破壞教室門沖入其內(nèi)，但因室內(nèi)師生用桌椅堵著教室門而宣告失敗。正在大家繼續(xù)同“暴徒”纏斗時(shí)，派出所的警察也及時(shí)趕到增援。“暴徒”雖然負(fù)隅頑抗，但仍舊被擒拿、押送進(jìn)了警車。
最后，劉校長(zhǎng)對(duì)此次演練作了總結(jié)，告知同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)要注意遵守法規(guī)，注意保護(hù)自己的人身安全。
此次演練全面模擬了校園因暴徒闖入引發(fā)緊急安全事件時(shí)的各種具體情況，檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的安全緊急情況的處置能力，增強(qiáng)了師生在校園的自我安全保護(hù)意識(shí)。（陳海燕）
光榮小學(xué),安全防范工作
