2021年3月24日，青白江區(qū)華嚴小學開展了本學期第二次數(shù)學教研活動。
本次活動由張國坤老師執(zhí)教四年級下冊《三角形分類》。課前，張老師精心準備，深入研讀教材，明確教學目標，重難點把握準確，認真設計教學內容。
張老師以“猜謎語”的游戲導入，引起學生的好奇，并引導學生一起研究三角形的分類。張老師首先請學生說一說通過預習學到了什么？還有什么疑問？讓學生帶著問題進入課堂。接著，學生小組合作，拿出準備好的學具，將三角形進行分類，完成后進行小組匯報。張老師在這一過程中，循序漸進地引導學生發(fā)現(xiàn)三角形之間的秘密。
整堂課通過直觀形象的教具展示、學具操作、自我探究等形式，使學生積極主動參與學習，通過自己的努力發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，來構建新的知識體系，給學生以成就感。恰如其分地體現(xiàn)了新課改的教學理念，同時課堂中培養(yǎng)了學生各方面的能力。
通過本次教研活動，既給了張老師一個展示自我的機會，也促進了教師間的學習與交流，對各位教師教育教學能力提高形成了良好的促進作用。（孫林馨 通訊員 張玉巧）
華嚴小學,第二次數(shù)學教研
