為幫助教師更加扎實(shí)地做好學(xué)情分析，2021年3月26日，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：青羊特校)《生活語(yǔ)文》學(xué)科組長(zhǎng)白瑋、《生活數(shù)學(xué)》學(xué)科組長(zhǎng)楊白雪、《生活適應(yīng)》學(xué)科組長(zhǎng)王鳳玲、《繪畫(huà)與手工》學(xué)科組長(zhǎng)程媛媛、《運(yùn)動(dòng)與保健》學(xué)科組長(zhǎng)李兵杰、《唱游與律動(dòng)》學(xué)科組長(zhǎng)周秋玉、《勞動(dòng)技能》學(xué)科組長(zhǎng)唐欣7位學(xué)科組長(zhǎng)帶領(lǐng)各學(xué)科教師分組學(xué)習(xí)，探討如何從學(xué)科角度出發(fā)進(jìn)行學(xué)情分析。
通過(guò)本次研修學(xué)習(xí)，老師們對(duì)做好學(xué)情分析有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解，并將“研”以致用、落到實(shí)處，促進(jìn)有效課堂教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。（賴(lài)波 通訊員 王思思）
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