為扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提高教師教育教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，給教師們搭建一個(gè)互相交流、探討、展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，近日，成都市泡桐樹小學(xué)境界校區(qū)(以下簡(jiǎn)稱：泡小境界)語文教研組開展了校內(nèi)常態(tài)課教研活動(dòng)。
3月25日，五年級(jí)語文組常態(tài)課如期開始。
陳老師執(zhí)教《草船借箭》
陳尹老師執(zhí)教《景陽岡》
李可楊老師執(zhí)教《猴王出世》
3月26日，五年級(jí)語文組常態(tài)課精彩繼續(xù)。
黃睿雯老師執(zhí)教《景陽岡》
李林老師執(zhí)教《猴王出世》
朱老師執(zhí)教《草船借箭》
3月28日上午，窗外春風(fēng)吹拂，語文組常態(tài)課在六年級(jí)各個(gè)教室拉開序幕，邁著匆匆的腳步，走進(jìn)了“匆匆”的課堂。
王先仙老師執(zhí)教《匆匆》
竇屹楠老師執(zhí)教《匆匆》
楊亞秋老師執(zhí)教《匆匆》
呂開芳老師執(zhí)教《匆匆》
徐莉紅老師執(zhí)教《匆匆》
王可老師指教《匆匆》
評(píng)課環(huán)節(jié)，上課老師紛紛發(fā)言，丁校長(zhǎng)、鐘書記對(duì)老師們的堂課優(yōu)點(diǎn)加以肯定，并提出建議，課堂設(shè)計(jì)要明白設(shè)計(jì)意圖，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在讀、審美、文學(xué)感悟、思維方式中盡顯語文魅力。在這樣扎實(shí)求真的課堂活動(dòng)中，相信今后大家定能更上一層樓，為孩子們帶來更加生動(dòng)的語文課堂。
為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，五年級(jí)、六年級(jí)語文老師組織了集體備課活動(dòng)，特別是在課堂教學(xué)研討活動(dòng)中，老師們共同參與備課、研討，從明確教學(xué)目標(biāo)到課文難點(diǎn)、從教學(xué)方法的應(yīng)用到學(xué)生學(xué)法的研討，點(diǎn)點(diǎn)滴滴一絲不茍，精益求精，并團(tuán)結(jié)互助，群策群力，一起解決教學(xué)中遇到的難題。（賴波）
