一直以來，絕大部分家長在子女的教育問題上都關(guān)注的是孩子的智力教育，而忽略了對孩子勞動能力的培養(yǎng)。鑒于此，成都市金沙小學(xué)五至六年級的勞動課專門開設(shè)了“服務(wù)家庭”的勞動課程，培養(yǎng)孩子們服務(wù)家庭的意識，幫助他們邁出自立自理第一步。
服務(wù)家庭，這是培養(yǎng)孩子們責(zé)任感的第一步，也是培養(yǎng)孩子獨立性、自理能力的第一步。課堂上，老師帶孩子們根據(jù)自己的情況理出家庭服務(wù)清單，如自己整理個人的小床、倒掉廢紙簍、除草、打掃衛(wèi)生、洗衣、做飯炒菜、幫家人跑腿等。
這些力所能及的勞動，既能提高孩子的動手能力，增強孩子的各種情感體驗，也可以讓孩子知道：只有通過自己的勞動，才能享受真正的生活，才能體驗到創(chuàng)造的快樂。（賴波 通訊員 朱華蓮）
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