為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，強(qiáng)化全園師生防震減災(zāi)的安全意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后園區(qū)緊急疏散的程序和路線，提高全體教職工突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力，確保在地震來臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行。2021年4月6日下午，成都市第六幼兒園組織全園師生開展了防震演練。
隨著警報(bào)鈴聲響起，演練正式開始。各班級老師分工明確，立即緊急有序的疏散幼兒，帶領(lǐng)幼兒迅速離開教室到室外空曠的安全地帶。全體師生撤離到安全區(qū)域后，各班級老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，及時(shí)安撫幼兒情緒，確認(rèn)幼兒無任何傷情后，向總指揮張梅園長上報(bào)本班幼兒情況，整個(gè)演練過程快速、安全、有序。
清點(diǎn)匯報(bào)后，張園長做了演練總結(jié)。首先表揚(yáng)了在演練中勇敢不害怕的小六仔們。在本次的演練活動中，班級教師明確責(zé)任分工，查缺補(bǔ)漏，在疏散流程中，密切注意幼兒的安全，到達(dá)安全場地后，及時(shí)清點(diǎn)人員并安撫幼兒情緒，本次演練切實(shí)提高了全園師生避險(xiǎn)減災(zāi)的自救、互救能力。隨后，幼兒園安全顧問柳老師也和小朋友一起互動，再次給小六仔們講解了遇到地震時(shí)，應(yīng)該如何做：第一時(shí)間躲到堅(jiān)固的桌子下面，避免砸傷；下樓梯時(shí)也要注意安全，一只手扶扶手，一只手護(hù)住頭部，還可以借助書包枕頭等物品保護(hù)頭部。讓小六仔們從小就樹立良好的自我保護(hù)意識。
最后，柳老師對本次防震演練給予了高度的評價(jià)，“六幼的每一次應(yīng)急演練工作都是循序漸進(jìn)，扎實(shí)展開的，通過今天的演練，我們能看到教師和幼兒的應(yīng)急狀態(tài)，所有疏散應(yīng)急的基礎(chǔ)工作是非常扎實(shí)有成效的。”同時(shí)，柳老師就今后如何更深入、更有層次的做好應(yīng)急工作做了交流和探討。
此次演練活動是對幼兒園《防震應(yīng)急預(yù)案》的進(jìn)一步檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且提高了抵御和應(yīng)對地震事件的能力，使師幼真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法。安全無小事，防患于未然.成都市第六幼兒園將會繼續(xù)抓牢抓實(shí)安全教育，以常態(tài)化的安全教育、演練筑牢校園安全防線，保障幼兒生命安全，呵護(hù)小六仔們健康成長。（孫林馨）
六幼,防震演練活動
