4月1日和2日，雙流區(qū)東升小學(xué)一年級(jí)全體師生迎來了一年級(jí)家長開放日活動(dòng)。在老師和學(xué)生代表熱情接待下，這一場陪伴孩子心靈成長的活動(dòng)拉開了帷幕。
本次家長開放日由三個(gè)活動(dòng)組成：第一個(gè)活動(dòng)是共聽一堂課，每個(gè)班的任課老師為家長展示一節(jié)精彩紛呈的課。課堂上老師們不斷啟發(fā)學(xué)生的思維，學(xué)生們積極參與課堂討論，與老師親密互動(dòng)，課堂氣氛活躍。家長們時(shí)刻關(guān)注著自己孩子在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不時(shí)地展現(xiàn)欣慰的笑容。
第二個(gè)活動(dòng)是親子活動(dòng)。孩子和家長們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了豐富多彩的親子活動(dòng)：有的班夾豆子、有的班雙人跳繩、有的班捏橡皮泥�；顒�(dòng)形式多樣，獎(jiǎng)品豐富，家長和孩子們都熱情高漲，樂在其中。通過參加這次豐富多彩的活動(dòng)，家長們不但加深了對(duì)孩子的了解，還增進(jìn)了家長和孩子之間的情感交流，不少家長發(fā)出“原來我的孩子這么能干！”的感慨。同時(shí)，通過這次親子互動(dòng)，小可愛們感受到來自爸爸媽媽的關(guān)愛，促使親子關(guān)系健康發(fā)展。
趣味十足的室內(nèi)親子活動(dòng)
豐富多彩的室外親子活動(dòng)
第三個(gè)活動(dòng)是由班主任老師進(jìn)行主題交流。班主任老師從班級(jí)的具體實(shí)際情況出發(fā)，向家長們詳細(xì)介紹了班級(jí)現(xiàn)狀，提出了亟待解決的班級(jí)問題，同時(shí)也再次強(qiáng)調(diào)了閱讀習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)的重要性。英語老師與家長們分享了“一位學(xué)生的故事”和提升英語學(xué)習(xí)效率的方法。數(shù)學(xué)老師語重心長地跟家長分享了在關(guān)心學(xué)習(xí)的同時(shí)還應(yīng)當(dāng)關(guān)心學(xué)生們的身心健康。水滴石穿，非一日之功，學(xué)習(xí)是一件長久的堅(jiān)持事，需要家長和老師們共同努力。學(xué)校和家長就好比學(xué)生的兩條“腿”，老師在前面帶領(lǐng)學(xué)生們努力向前沖，家長們也積極在家中為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，當(dāng)好學(xué)生的另一條“腿”。
一年級(jí)家長開放日活動(dòng)，不但展示了東升小學(xué)的教育教學(xué)成果和孩子們的整體素質(zhì)，家長們也借此機(jī)會(huì)更深入地了解到自己孩子的學(xué)校生活。家校融合，夢花盛枝頭。獨(dú)具匠心的家長開放日活動(dòng)，讓每一個(gè)人都收獲滿滿。在家長的支持與配合下，老師書寫著美好的教育故事。帶著老師的囑咐與期望，家長用心陪伴孩子成長，攜手共育，溫暖同行。（熊雅琴 張華林 周娟 李磊）
東升小學(xué),一年級(jí)家長開放日活動(dòng)
