祖國有哪些大山大河?“五岳”是哪五岳，“三山”又是哪三山?黃山有哪些神奇之處?描述長江的詩作又有哪些呢?如果我們“穿越”到古代，能否適應(yīng)古代的生活呢?古人的衣食住行與我們當(dāng)下又有什么區(qū)別呢?古代的少年還有哪些玩耍的方式呢?
帶著這些疑問，高新區(qū)錦城小學(xué)邀請了五(3)中隊的家長柳子一的爸爸(古代文學(xué)博士、副教授)徐志明叔叔為孩子們一一解答，一起去欣賞古詩之美!
伴隨著這些問題的層層解答，同學(xué)們對祖國的大好河山有了更深層的認識，更加熱愛地大物博的祖國了。
無論是朋友送別之情，還是彼此初識之情，又或是人逢喜事開心之情，古詩中的情感可謂是異常豐富。從“醉臥沙場君莫笑”到“天下誰人不識君”，從“相逢意氣為君飲”到“仰天大笑出門去”，古詩中的情感讓同學(xué)們?nèi)绨V如醉，真正實現(xiàn)了與古人的情感共振。
最后，同學(xué)們又一同欣賞了南宋陳與義的《臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游》與納蘭性德的《浣溪沙···誰念西風(fēng)獨自涼》，體會了古人至濃情感的極致表達。
通過本次“古詩之美”的主題活動，同學(xué)們深刻感受到了古詩的山水美、生活美、情感美，在40分鐘的時間里徜徉在古詩之中，從學(xué)習(xí)知識到體悟情感，上了一堂有意義的銜接課。（黃小林）
