為了進(jìn)一步加強(qiáng)一年級(jí)學(xué)生的文明意識(shí)、禮儀常規(guī)教育，提升小萌新的整體文明素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的校園育人環(huán)境，形成積極向上的校風(fēng)班風(fēng)，本著“愛于心，慧于行”的校訓(xùn)，成都市海濱小學(xué)一年級(jí)12個(gè)班開展了“學(xué)《小學(xué)生守則》 培養(yǎng)良好習(xí)慣”的主題班會(huì)。
在主題班會(huì)中，老師帶領(lǐng)小萌新重點(diǎn)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，孩子們?cè)谝粋�(gè)個(gè)身邊的案例中發(fā)現(xiàn)了種種不文明的行為，大家在交流中反思與總結(jié)。“我不應(yīng)該亂丟垃圾”“我也不應(yīng)該踩小花、小草”“對(duì)不起，那天我不應(yīng)該搶你的書”……
小萌新們積極討論，和身邊的小伙伴分享自己總結(jié)的“文明行為金鑰匙”。通過(guò)班會(huì)，孩子們也深刻地認(rèn)識(shí)到，作為小學(xué)生，作為海濱學(xué)子，不管在校內(nèi)還是校外，都要謹(jǐn)記《小學(xué)生守則》，遵守良好行為規(guī)范，把“學(xué)守則，養(yǎng)習(xí)慣，踐行動(dòng)，樹新風(fēng)”的自我約束力踐行在實(shí)際生活中。
“生活即教育，教育即生活”，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，滲透在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。在學(xué)生養(yǎng)成教育的道路上，海濱小學(xué)將繼續(xù)積極探索、大膽實(shí)踐，以《小學(xué)生守則》為長(zhǎng)期目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，細(xì)化內(nèi)容，分階段制定目標(biāo)，逐一突破；以實(shí)踐體驗(yàn)為手段，以爭(zhēng)做“優(yōu)秀海精靈”為激勵(lì)載體，整體推進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓小萌新的文明行為之“花”在校園盛開。（魏雅莉）
成都市海濱小學(xué),小學(xué)生守則
