4月15日，成都市彩虹小學語文組老師聚集一堂，就本周語文教研活動進行總結。
語文組組長袁均老師首先提出，此次活動收獲頗豐，特別是陳濤教研員的信息分享與指導，讓大家看到了方向，語文組要轉變教學思維，做到“以學定教”；袁老師組織大家學習《四川省教育廳關于進一步提高中小學教學質量的指導意見》，重點學習如何認真進行教學準備和有效指導學生預習；袁均老師希望，全體語文組老師根據(jù)自己班學生實際有效教學，認真探索，切實做到“以學定教”，從而達到提質減負的目標。
為了有效開展集體備課，語文組將繼續(xù)發(fā)揮年級備課組優(yōu)勢。語文分管薛娟老師針對年級備課組集體備課任務，提出更加細致的要求，同時提出年級備課組組長務必發(fā)揮更大優(yōu)勢帶領組內老師共同進步。
張艷校長強調，語文教師們要切實轉變方向，關注學生，以學生為中心，上好每一堂課。
語文組骨干教師馮喬玲老師以三個學生為例，就如何培優(yōu)向組內老師們分享經驗。馮老師提出，讓優(yōu)生在知識、能力的基礎上做到靈活運用，讓優(yōu)生各方面能力得到提升。
群體的智慧是閃耀的，相信彩虹小學語文組群策群力，定能推動彩虹小學的發(fā)展，能讓彩虹學子學有所獲。（黃小林 通訊員 黎宗秀）
以學定教,彩虹小學,語文教研周
