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OMO智慧教學研討會,泡小西區(qū)校長作專題分享

來源:成都市泡桐樹小學西區(qū)分校   作者:賴波   瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-04-20

4月16日,由教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心指導,中國教育智庫網主辦,未來智慧校園研究中心和成都市泡桐樹小學西區(qū)分校承辦的OMO智慧教學與管理暨智慧教學常態(tài)化應用探索與實踐研討會(成都站)順利召開。TZg四川教育在線

教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心·中國教育智庫網運營中心牛志強主任在致辭中表示,隨著互聯網技術的不斷發(fā)展與日趨成熟,云計算、大數據、人工智能在教育領域得到了快速發(fā)展和應用,給教育教學模式帶來了深刻變革,“教育+科技”的融合已是大勢所趨。因此,基于如何讓科技遇到教育產生良好的化學反應這一問題,中國教育智庫網成立未來智慧校園研究中心,意在打造智慧校園聯盟,共建課程、教研資源平臺,實現教育與新技術深度融合。TZg四川教育在線
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教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心·中國教育智庫網運營中心牛志強主任致辭TZg四川教育在線

成都市教育科學研究院副院長譚文麗到會并講話,介紹了成都市教育科學研究院作為成都教育的智庫和引擎,以“中西部領先、全國一流”為辦院目標,以轉型升級持續(xù)強化成都教育“智庫、引擎”為職能,服務成都教育高質量快速發(fā)展。另外,譚文麗副院長也表示,此次的“OMO智慧教學與管理創(chuàng)新發(fā)展研討會”在成都舉辦,推進了教師對課堂教學的研究與探討,為促進學校教師的專業(yè)成長、推動教育教學改革起到了積極促進作用,希望未來在更多領域和更深層次開展合作,為數字時代的教育發(fā)展注入新的活力,助力成都市開啟教育高質量發(fā)展。TZg四川教育在線
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成都市教育科學研究院副院長譚文麗致辭TZg四川教育在線

隨后,作為首批未來智慧校園研究中心協同創(chuàng)新基地校的人大附中西山學校與成都市泡桐樹小學西區(qū)分校,就如何實現技術與教學的深度融合這一主題,在學習形態(tài)變革方面分別進行了分享。TZg四川教育在線

人大附中西山學校劉彥校長做了關于《“1對1數字化未來學習”人才培養(yǎng)實踐探索》的專題分享。借助移動學習設備,學生可以使用云平臺上教師提供的學習資料,自主選擇適合自己的學習方式和進度。同時,教師也可以運用多種軟件,實現對每名學生學習情況的了解并進行及時反饋。劉校長指出,“1對1數字化未來學習”促進了傳統(tǒng)課堂教學模式和學生學習方式的轉變,使得“以學生為中心的個性化教育”成為可能。TZg四川教育在線
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人大附中西山學校劉彥校長作專題分享TZg四川教育在線

成都市泡桐樹小學西區(qū)分校周英校長以《“人人通學習型社區(qū)”在泡小西區(qū)的建設與應用》為題進行分享,泡小西區(qū)依靠成熟的“人人通學習型社區(qū)”模式,通過網絡學習空間搭建個性化智慧課堂,打通課前預習、課中深度參與、課后多元評價激勵全流程,提高學生自主學習力。TZg四川教育在線
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成都市泡桐樹小學西區(qū)分校周英校長作專題分享TZg四川教育在線

智慧教學的實施需要科技企業(yè)的助力,大會邀請企業(yè)代表從技術與實踐的角度,探討OMO智慧教學常態(tài)化應用以及未來學校OMO智慧教學全場景的實現途徑。TZg四川教育在線
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南京伯索網絡科技有限公司創(chuàng)始人兼CEO陳志飛作專題分享TZg四川教育在線

接著,中國教育智庫聯盟秘書長、未來智慧校園研究中心執(zhí)行副主任安飛作《中小學智慧校園建設藍皮書》(2021-2022)總報告解讀。報告從打破與真實脫節(jié)的空間——未來化空間改造、OMO相融合的教學與管理——內涵式發(fā)展、多維度連接世界——生態(tài)化布局三個轉變出發(fā),以各個實踐學校為例,詳細解讀了《中小學智慧校園建設藍皮書》(2021-2022)總報告,并指出學校必須學會向外延展,與其他主體攜手打造資源集成和配置平臺,由被動接受技術,變?yōu)橹鲃觿?chuàng)造,讓技術為自己所用。TZg四川教育在線
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中國教育智庫聯盟秘書長、未來智慧校園研究中心執(zhí)行副主任安飛作報告解讀TZg四川教育在線

下午,泡小西區(qū)為本次研討會呈現兩節(jié)“智慧課堂”教學展示,共同探秘大數據、人工智能等新技術如何塑造新課堂。語文組周芳芳老師和二年級七班的孩子們帶來的《中國美食》一課中,結合時事熱點,通過創(chuàng)設貼近生活的情境,讓同學們在多維互動和自主探究中進行“購買食材-報菜上菜-推薦家鄉(xiāng)美食”等一系列任務,不僅使學生在完成任務的同時輕松達成識字目標、掌握歸類識字方法、發(fā)展語言表達能力,還使學生了解了祖國的地大物博,感受了獨特的飲食文化魅力。TZg四川教育在線
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周芳芳老師執(zhí)教二年級語文OMO智慧教學課例《中國美食》TZg四川教育在線

數學組趙文婧老師執(zhí)教的二年級《認識角》一課中,以高效的互動帶同學們從生活走進圖形世界感知“角”,再讓同學們利用手中的電子無線手寫板體驗“角”,并帶著對“角”的了解回到生活中運用“角”,實現對“角”的初步認識。TZg四川教育在線
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趙文婧老師執(zhí)教二年級數學OMO智慧教學課例《認識角》TZg四川教育在線

精彩的分享和課例結束后,主題為“OMO智慧教學常態(tài)化的思考與展望”的圓桌論壇在泡小西區(qū)燈彩博物館舉行。泡桐樹小學西區(qū)分校校長周英和其他未來智慧校園協同創(chuàng)新基地校校長在論壇上深度對話,暢談未來教育。TZg四川教育在線
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圓桌論壇TZg四川教育在線

此次OMO智慧教學與管理創(chuàng)新發(fā)展暨智慧教學常態(tài)化應用探索與實踐研討會為中小學智慧校園的相關建設提供有價值的方法論指導,同時也促進中小學智慧校園以及未來智慧校園研究中心聯盟校的完善與發(fā)展。成都市泡桐樹小學西區(qū)分校將繼續(xù)從學生視角和學生需要著眼,營造影響孩子一生的氛圍,促進每一個生命最大可能的發(fā)展。(賴波)TZg四川教育在線

OMO智慧教學研討會,泡小西區(qū),校長作專題分享
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