為了促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)成長，2021年4月20日，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校(以下簡稱：實(shí)小西區(qū))每周二的數(shù)學(xué)校本教研如期舉行。本次教研活動(dòng)以二年級(jí)鄧欣雨老師執(zhí)教的《十年的變化》為載體，在聽課中拉開了帷幕。
鄧?yán)蠋熼_課以圖文結(jié)合的形式生動(dòng)的展示了“青山縣野生動(dòng)物園的變化”，從而吸引了學(xué)生的注意力，同時(shí)給孩子們滲透了保護(hù)環(huán)境的思想。在課堂新授環(huán)節(jié)之初，鄧?yán)蠋熅蛼伋隽?ldquo;我還沒教，你們怎么都會(huì)了？”這個(gè)問題，引發(fā)學(xué)生的思考，讓學(xué)生在自主探索中構(gòu)建知識(shí)，使知識(shí)條理化、結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化。
整堂課，鄧?yán)蠋煱颜n堂還給了學(xué)生，學(xué)生通過自主探究學(xué)會(huì)的不僅是知識(shí)點(diǎn)，而是整個(gè)計(jì)算板塊關(guān)于加法的算理和算法，真正的做到了知識(shí)的遷移。
聽課結(jié)束后，二年級(jí)組對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了發(fā)言，其他各年級(jí)老師也都暢所欲言，各抒己見。
李文明專家充分肯定了鄧?yán)蠋熀投昙?jí)團(tuán)隊(duì)對(duì)這節(jié)課的付出，同時(shí)也給出建議：“新老師要多多注意學(xué)生在課堂上的隨機(jī)生成，注重通過生生互評(píng)、師生互動(dòng)帶動(dòng)課堂氣氛。”馮果主任評(píng)價(jià)到：“鄧?yán)蠋熢谶@堂課中做到了‘心中有數(shù)’，對(duì)每一環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)非常的清晰。”最后，苗小蘭校長也充分肯定二年級(jí)數(shù)學(xué)組的精心備課和數(shù)學(xué)組教研方式的合理化，鼓勵(lì)新老師應(yīng)站在更大的平臺(tái)上多多展現(xiàn)自己。
老師們在每一次的教研討論中產(chǎn)生共鳴，相互學(xué)習(xí)，共研共成，從而實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，期待下一次的成長！（賴波 通訊員 胡念）
實(shí)小西區(qū),第七次校本教研
