今年是巴金先生長篇小說《家》公開發(fā)表90周年，4月23日世界讀書日當(dāng)天，雙眼井小學(xué)學(xué)生與成都藝術(shù)劇院話劇團(tuán)的專業(yè)話劇演員同臺演出，用聲音為現(xiàn)場觀眾演繹了巴金先生的經(jīng)典作品。
據(jù)悉，這是巴金經(jīng)典話劇誦讀會《家》在全省世界閱讀日活動啟動儀式上的首演。雙眼井小學(xué)以戲劇教育為特色，開展校園特色戲劇課程。通過戲劇表演課程，學(xué)生的藝術(shù)審美、語言表達(dá)、肢體動作、邏輯思維、寫作水平等能力得到了了全面提升。
據(jù)了解，雙眼井小學(xué)以巴金先生經(jīng)典文學(xué)作品為載體，以尋找巴金童年，重溫經(jīng)典為線索，開展戲劇教育課程實(shí)踐，此次巴金經(jīng)典話劇朗誦會《家》正是雙眼井小學(xué)以“家校社聯(lián)動”模式踐行戲劇教育的成果匯報(bào)。此次成都藝術(shù)劇院話劇團(tuán)時(shí)隔20年，重排巴金先生經(jīng)典話劇《家》，結(jié)合雙眼井小學(xué)戲劇課程教學(xué)體系，話劇團(tuán)編劇以劇本朗誦的表演要求對劇本進(jìn)行了重排，學(xué)生與專業(yè)話劇演員同臺演出。
今年是巴金先生長篇小說《家》公開發(fā)表90周年，巴金筆下的雙眼井是一條追憶純真童年的索引，“只要雙眼井在，我就能找到童年的路，回家的路”，在這條街道上，巴金開啟了他不平凡的一生，而對于雙眼井小學(xué)的孩子們來說，雙眼井小學(xué)則是一道通往理想未來的橋梁。學(xué)校將巴金先生的經(jīng)典文學(xué)作品用戲劇的方式呈現(xiàn)出來，有力地強(qiáng)化雙眼井小學(xué)獨(dú)一無二且生命力強(qiáng)大的校園文化。(孫林馨 通訊員 王杉)
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