為貫徹落實(shí)批示精神，提高學(xué)校師生重視心理健康教育、生命教育的意識，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命，為生命的價值賦能。2021年4月23日下午，成都中醫(yī)大附小第二屆“5.25”心理健康宣傳周系列活動之生命教育輔導(dǎo)活動在卓雅校園拉開帷幕。溫江區(qū)心理教研員孫澤萍老師、成都中醫(yī)大附小德育負(fù)責(zé)人劉波、溫江區(qū)部分心理教師、成都中醫(yī)藥大學(xué)心理學(xué)院部分學(xué)生和全體中醫(yī)大附小師生參與了此次活動。
此次生命教育活動根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)分別進(jìn)行了心理班會課和團(tuán)體輔導(dǎo)課，1-2年級開展《保護(hù)身體的小秘密》心理班會課，3-4年級開展《畫自己的表情》心理班會課，5-6年級開展《遇見你 遇見愛》團(tuán)體輔導(dǎo)活動。一、二年級的小朋友通過“我說你做”“了解身體的秘密”“安全知識我知道”等活動掌握保護(hù)隱私部位的方法，懂得保護(hù)自己的身體隱私和尊重別人的身體隱私；三、四年級的孩子們通過“猜猜我是誰”“照鏡子”“找一找自己的性格特點(diǎn)”等活動客觀認(rèn)識自我，悅納自我；五、六年級的孩子通過“鮮花蹲”“感受落葉的生命”“樹葉貼畫”等活動感受生命的平凡偉大，賦予生命新的能量和價值。
通過本次活動，孩子們也有了很多奇思妙想和對生命的感悟。
生命教育是一種全人教育，它涵蓋了人從出生到死亡的整個過程和這一過程中所涉及到的各個方面，既關(guān)乎人的生存與生活，也關(guān)乎人的成長與發(fā)展，更關(guān)乎人的本性與價值。學(xué)校希望通過本次活動提高孩子們的自我保護(hù)意識，助力孩子們更加尊重生命、珍惜生命，在生活中發(fā)現(xiàn)生命的價值，為生命賦能，讓每一個“我”都成為“我自己”，都能最終實(shí)現(xiàn)“我之為我”的生命價值。（張紅 通訊員陳玲）
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