第26個世界讀書日，成都市東城根街小學(xué)開展了豐富多彩的閱讀體驗活動。
一年級的孩子們閱讀繪本故事、童話故事、寓言故事，手工制作出一張張精美的書簽，摘抄自己喜歡的詞語和句子。
二年級的孩子們設(shè)計制作了精美的“閱讀推薦卡”，向身邊的朋友們推薦喜歡的書籍。
三年級的孩子們以小組合作學(xué)習(xí)的形式積極開展綜合性實踐閱讀，一起探秘中國傳統(tǒng)節(jié)日，用一張張小組學(xué)習(xí)報告單解說傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
四年級的同學(xué)們重點閱讀科普類書籍，制作了百科全書般的科普閱讀小報。
五、六年級的學(xué)生對文學(xué)作品(名著、小說、傳記等)的閱讀更加廣泛、更加深刻，他們進行了“整本書閱讀”，理解作品的語言表達，感受作品的藝術(shù)魅力。他們繪制的整書閱讀思維導(dǎo)圖充滿邏輯性和條理性。（賴波）
