為落實中共中央、國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神，成都市楊柳小學以勞動課堂教學為突破口，以實踐育人為基本途徑，有計劃、有組織、有目的地組織學生參加豐富多彩的校內外勞動教育活動，積極探索勞動教育在素質教育中的作用，使學生樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的勞動觀念，培養(yǎng)學生的生存技能、創(chuàng)新意識和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。
勞動課堂，勤學習樂實踐
校園勞動，當好學校小主人
服務勞動，我是光榮志愿者
家務勞動，爭做勞動小能手
園藝種植，我用巧手美生活
社會實踐，齊勞作共成長
勞動中有體驗，體驗中有成長。成都市楊柳小學將向著更加規(guī)范化、系統(tǒng)化的方向，進一步完善和豐富學校勞動課程。創(chuàng)新機制，整合資源，繼續(xù)把勞動教育融入到學生成長與習慣養(yǎng)成中，真正落實勞動教育，助推孩子的健康成長與全面發(fā)展。
在這個特別的日子里，成都市楊柳小學向全世界的勞動者致敬。（李林）
熱愛勞動收獲幸福,成都市楊柳小學勞動教育,多舉措落實勞動教育
