為了防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)，成華區(qū)應(yīng)急局、區(qū)委宣傳部、成華區(qū)教育局、成華區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)紅十字會(huì)、白蓮池街道等單位在成都市熊貓路小學(xué)校舉辦了“5.12”防災(zāi)減災(zāi)綜合演練。
演練開始：5月12日上午10時(shí)，成華區(qū)發(fā)生4.5級地震，成都市熊貓路小學(xué)立即拉響疏散警報(bào)，授課老師立即停止授課，馬上告知學(xué)生“地震來了，不要慌，立即躲避！”并指揮學(xué)生迅速抱頭躲在課桌下或三角地帶，盡量蜷曲身體，降低身體重心，做好自我保護(hù)。地震過后，上課教師迅速組織學(xué)生，按照疏散路線，安全有序地撤離教室，疏散到操場，抱頭蹲下，躲避建筑物可能造成的傷害。
上午10時(shí)05分，因地震造成教學(xué)樓四樓突發(fā)火情，火焰升騰，濃煙滾滾，火勢迅速蔓延。四樓有部分師生還未及時(shí)撤離到操場。在危急關(guān)頭，面對迅速擴(kuò)散的火情，成華區(qū)消防救援隊(duì)、成華區(qū)白蓮池應(yīng)急中心接警后迅速進(jìn)入現(xiàn)場，利用消防車控制火情。副總指揮立即組織救援力量，指揮受困師生迅速脫離火場，將被困師生轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
隨后，各班清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有兩名學(xué)生未及時(shí)撤離到操場，因受傷被困在教室。成華區(qū)永安救援隊(duì)接到搜救命令后，立即帶領(lǐng)搜救犬進(jìn)入教學(xué)樓展開搜救，很快發(fā)現(xiàn)了受傷的兩名學(xué)生，救護(hù)隊(duì)員們把他們轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，將一名傷勢較重的學(xué)生抬到120救護(hù)車上急救和送到醫(yī)院，對另一名輕傷學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)，進(jìn)行頭部包扎和輕傷處理。
演練結(jié)束后，專家組對“5.12”防災(zāi)減災(zāi)綜合演練進(jìn)行中肯地講評：學(xué)校組織有力，防震、消防疏散安全有序，同學(xué)們有效地做到了防震避震，安全撤離火場，有效逃生，保護(hù)了自身生命安全。希望同學(xué)們在遇到地震、火災(zāi)等災(zāi)害時(shí)要沉著冷靜，選擇正確方法避震和逃生，有效保護(hù)好自己的生命。
成華區(qū)紅十字會(huì)非常關(guān)心同學(xué)們的生命健康安全，親臨學(xué)�，F(xiàn)場向全體師生講解地震自救互救知識。當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，要在教室里就近避險(xiǎn)，用書包頂頭或抱頭躲在課桌下。當(dāng)?shù)谝淮蔚卣疬^后，在老師的統(tǒng)一指揮下，快速有序地撤離到操場，避免地震傷害。人的生命只有一次，關(guān)注生命、珍愛生命、保護(hù)生命是我們應(yīng)該積極做到的。當(dāng)自然災(zāi)害來臨時(shí)，要沉著應(yīng)對，選擇正確的避險(xiǎn)方法和逃生方法，不斷增強(qiáng)自己的自護(hù)自救能力，讓生命之花繼續(xù)綻放。
最后，區(qū)紅十字會(huì)組織學(xué)生觀看了《救在身邊——心肺復(fù)蘇》動(dòng)畫片，讓學(xué)生初步了解心肺復(fù)蘇救護(hù)常識，提高救護(hù)意識。觀看視頻后，紅十字會(huì)的志愿者們進(jìn)行心肺復(fù)蘇講解和演示，組織教師和學(xué)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作體驗(yàn)，切身感受心肺復(fù)蘇的正確方法，學(xué)會(huì)救助，幫助他人。
這次“5.12” 防災(zāi)減災(zāi)綜合演練，全體師生懂得了應(yīng)急避震的方法，確保在地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害或人為災(zāi)害來臨時(shí)，防災(zāi)減災(zāi)工作能快速、高效、有序地展開，從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。通過演練，培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、安全疏散、正確逃生、自我救護(hù)的好習(xí)慣，提高學(xué)校突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。（魏雅莉）
成都市熊貓路小學(xué),防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)
