為提高全校師生應(yīng)對地震災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)能力，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震時(shí)緊急疏散程序和路線，進(jìn)一步培養(yǎng)全校師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)，掌握有關(guān)防災(zāi)逃生的知識技能，提高緊急避險(xiǎn)和自我保護(hù)能力。2021年5月12日，成都市雙慶小學(xué)進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演練。
活動開始前，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生們一起回憶了地震發(fā)生時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)以及如何在地震中逃生等內(nèi)容。
當(dāng)?shù)谝淮尉瘓?bào)響起時(shí)，正副班主任老師立即組織學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避險(xiǎn)，孩子們迅速抱頭、閉眼，躲在各自課桌旁或教室四角的三角區(qū)域，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并就近選取書包或課本保護(hù)頭部。
當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起時(shí)，各樓道值守教師迅速到達(dá)值守點(diǎn)位，保護(hù)學(xué)生撤離時(shí)的安全；學(xué)生在正副班主任的帶領(lǐng)下雙手拿課本保護(hù)頭部，沿平時(shí)訓(xùn)練時(shí)已熟知的安全疏散路線有序撤離，到空曠安全的操場集合。到達(dá)操場后，班主任立刻組織學(xué)生報(bào)數(shù)，并將班級人數(shù)報(bào)告給年級組長，年級組長向本次演練總指揮鄧主任報(bào)告。
全校師生到齊后，德育處鄧桂花主任對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，在學(xué)校各部門的精心安排下，全體老師的認(rèn)真組織下，全校師生的積極配合下，整個(gè)演練過程既緊張逼真又有條不紊，達(dá)到了應(yīng)急演練的目的。鄧主任希望全校師生能以這次防震演練為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好、做實(shí)，為繼續(xù)維護(hù)平安校園、和諧校園而不懈努力。
活動結(jié)束后，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生回到教室，對本次地震應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)地震應(yīng)急演練的重要性以及分析在演練過程中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題。切實(shí)將學(xué)校安全教育和管理工作落到實(shí)處，創(chuàng)建平安校園。
本次演練，加強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)意識，提高了師生的避險(xiǎn)逃生能力和學(xué)校各部門的應(yīng)急協(xié)調(diào)能力。學(xué)校將在本次的演練中總結(jié)反思，不斷完善學(xué)校對突發(fā)災(zāi)害處理的預(yù)案，為今后的應(yīng)急演練積累經(jīng)驗(yàn)。（魏雅莉）
防震減災(zāi),成都市雙慶小學(xué)為生命護(hù)航,成都市雙慶小學(xué)
