為進一步提升成都東部新區(qū)英明小學教師的專業(yè)發(fā)展意識、成長能力以及專業(yè)發(fā)展水平，充分發(fā)揮專家和名師的引領作用，帶動英明小學教師專業(yè)發(fā)展，5月20日，成都東部新區(qū)英明小學開展了基于核心素養(yǎng)下的小學課堂教學活動專題培訓，享受了一場關于小學語文的饕餮盛宴。
本次活動特邀四川師范大學專家黃松教授，成都市主城區(qū)教育科研中心專家、成都市石筍街小學張瑤校長出席。培訓由英明小學鄭國主任主持，采用展示課例、專家點評及專題講座的方式進行。整整一天的培訓，干貨滿滿，英明小學的老師們領略了黃教授、張校長兩位教育專家的前沿思想，聆聽了兩位專家精彩的課例點評和精辟的講座。
活動伊始，英明小學四位老師分別展示了四堂不同年級的課例。第一節(jié)課由一年級吳佳老師展示識字課例《樹和喜鵲》；第二節(jié)課，曾海燕老師用優(yōu)美柔和的聲音把大家?guī)肓硕昙墶独子辍返脑娨庹n堂；第三節(jié)課，劉玉英老師的古詩教學注重滲透方法指導；最后一節(jié)，張繼樵老師緊緊圍繞高段教學目標，充分利用導學單，給學生創(chuàng)設支架，注重學生思維的培養(yǎng)。
隨后，張瑤校長的專題講座讓在座的老師對于困惑的語文教學有了“路轉溪橋忽見”的感受。講座中，張校長緊扣話題“基于核心素養(yǎng)下的小學語文課堂教學活動”，就四堂課例深入淺出地闡述了語文課堂教什么、怎么教，張校長指導老師們一定要細讀、深研教材，要精心設計教學活動，要讓語文課有“語文味”。聽了張校長的精彩講座，英明小學語文老師們醍醐灌頂，進一步明晰了“語文課堂”的精髓。
張校長的精彩點評結束后，四川師范大學黃松教授進一步強調，老師們要立足于課堂、立足于專業(yè)能力、立足于專業(yè)發(fā)展，他親切地提出了希望：只要在專業(yè)能力上狠下功夫，英明小學每一個老師都有希望成為一名“特別會教書”的“特級教師”！
最后，李校長就此次研討活動舉行的必要性、有效性等方面做了總結性發(fā)言。李校長還熱情地鼓勵大家要抓住每一次學習的機會，把握每一次教學實踐，最終一定能水到渠成，在借鑒中提煉屬于自己的語文教學方法。
本次專題培訓，對英明小學老師來說，是一場非常有意義有質量的盛宴。未來可期，相信英明小學教師在專業(yè)成長路上會在名師引領下，走得更好、更遠，一路嘹亮。（李林 通訊員 曾虹）
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