為了提高學校教師教學水平，展示教師風采。姚渡學校開展了“四課”活動。第一階段為人人合格課。全體小學語文教師積極參與、積極準備，研讀教材，研究教法，努力優(yōu)化課堂教學，短短的40分鐘中，他們演繹了精彩，展示了風采，彰顯了從容駕馭課堂的深厚功底，師生思維時時碰撞，課堂處處熠熠生輝。
程霞老師執(zhí)教的《蜘蛛開店》，用不同的方式，深入淺出，讓學生與文本對話;李霞老師執(zhí)教的《縮寫》準確把握專題教學的教學重難點，教學內容做到“少而精，簡而明”，課堂上注重啟發(fā)、引導、總結，善用方法配合練筆，收到了良好的教學效果。魏沛沛老師執(zhí)教《火燒云》，生動有趣，課堂活躍而有條不紊，顯示了年輕教師的風采……
每位教師潛心設計，精心設計問題，準確把握人文主題和語文要素，努力創(chuàng)設教學情境，恰當運用教學素材，關注學生第一情感，抓住核心問題層層推進，注重挖掘語言訓練點，知識訓練點，引領孩子讀中感悟，讀中理解，讀中升華，在語言文字中暢游。語文課堂是探究的課堂，靈動的課堂，精雅的課堂。(孫林馨 通訊員 鄒家瓊)
姚渡學校小學,語文組,獻課展風采,聽評促成長
