成都市勝西小學(xué)響應(yīng)青羊區(qū)“我愛(ài)我，走出心靈孤島”5·25主題活動(dòng)要求，積極開(kāi)展“我愛(ài)我——珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己”5·25心理健康主題教育活動(dòng)月系列活動(dòng)。
首先進(jìn)行了5·25心理健康日標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)，甄選出六年級(jí)四班梅家銘同學(xué)的標(biāo)語(yǔ)“關(guān)愛(ài)心靈，健康勝西”作為2021年勝西小學(xué)健康日標(biāo)語(yǔ)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)提高學(xué)生對(duì)心理健康的參與度，倡導(dǎo)學(xué)生以積極樂(lè)觀的健康心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，豐富校園心理文化。
其次，積極運(yùn)用學(xué)校微信公眾號(hào)、廣播、板報(bào)等多種形式宣傳相關(guān)心理健康知識(shí)，維護(hù)師生心理健康。五月的心理朝會(huì)主題是《如何與同學(xué)和諧相處》和《勝西小學(xué)“5·25”心理活動(dòng)月的宣傳》，積極宣傳心理健康知識(shí)，營(yíng)造良好的校園心理氛圍。五月，在學(xué)校微信公眾號(hào)發(fā)布心理健康方面的推文《1-6年級(jí)好習(xí)慣養(yǎng)成要點(diǎn)一覽表》《全學(xué)段學(xué)生心理特點(diǎn)與溝通方式(附咨詢(xún)電話)》和《這100副漫畫(huà)告訴我們：教育也可以很簡(jiǎn)單》，多途徑向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)校心理關(guān)護(hù)的舉措。五月，各班都推出了《拒絕校園欺凌，共建和諧校園》的心理健康板報(bào)，普及心理健康知識(shí)。
第三，充分發(fā)揮學(xué)校心理健康課堂主渠道的作用，開(kāi)展學(xué)生心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生以自信平和、積極向上的健康心態(tài)主動(dòng)應(yīng)對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)和生活。針對(duì)成都49中學(xué)生墜樓事件整理設(shè)計(jì)出團(tuán)體輔導(dǎo)課《一片樹(shù)葉落下來(lái)》，以繪本為載體讓學(xué)生初步探討、感悟生命的意義，引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)面對(duì)生活。繼續(xù)依托四川省青少年性教育普及基地，在高段繼續(xù)開(kāi)展性心理健康教育。心理健康老師劉旻結(jié)合性教育上了性心理健康全校示范課《遠(yuǎn)離艾滋》，讓學(xué)生掌握艾滋病的基本知識(shí)，掌握艾滋病的傳播途徑，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，潔身自好。劉旻老師還指導(dǎo)范朵老師在高段年級(jí)上性心理健康課《認(rèn)識(shí)性侵犯》，教會(huì)學(xué)生識(shí)別兒童性侵害的高風(fēng)險(xiǎn)情境，盡量避免身處險(xiǎn)境，掌握應(yīng)對(duì)性侵犯的技巧，敢于堅(jiān)定地說(shuō)“不”，知道在自己或認(rèn)識(shí)的人受到性侵犯時(shí)，如何求助。劉旻老師、班主任學(xué)科帶頭人張婷老師全程參與指導(dǎo)張繼巧老師參加區(qū)級(jí)心理班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，積極推動(dòng)學(xué)校心理班會(huì)課的工作，進(jìn)一步普及學(xué)校心理健康教育。
5·25，勝西小學(xué)一直在行動(dòng)！（賴(lài)波 通訊員 劉旻）
勝西小學(xué)用繪本與學(xué)生探討感悟生命的意義,勝西小學(xué),勝西小學(xué)心理健康主題教育活動(dòng)
